學(xué)生甲在實驗室采用雙氧水制取氧氣，選擇了如圖裝置，請回答下列問題：
（1）請寫出雙氧水制取氧氣的反應(yīng)原理．
（2）選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是什么？
（3）在該反應(yīng)中二氧化錳所起什么作用？學(xué)生乙做該實驗時，誤將氧化鐵當(dāng)成二氧化錳進行實驗，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率也大大提高，為了證明氧化鐵所起的作用與二氧化錳一樣．你認(rèn)為還需要驗證哪些內(nèi)容？
分析：（1）根據(jù)方程式的書寫方法考慮；（2）根據(jù)氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件考慮；（3）根據(jù)催化劑的特點來進行分析．
解答：解：（1）反應(yīng)物是過氧化氫，生成物是水和氧氣，用奇偶法配平，二氧化錳做催化劑，氧氣后面標(biāo)上上升符號，所以方程式是：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，初中階段常見的發(fā)生裝置的特點有：固液常溫型和固固加熱型兩種，由于反應(yīng)物是過氧化氫溶液，二氧化錳是固體，所以選擇不需要加熱的裝置；
（3）二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，催化劑所起的作用叫催化作用；由于催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和本身質(zhì)量不變，所以證明氧化鐵所起的作用與二氧化錳一樣，需要驗證反應(yīng)后氧化鐵的質(zhì)量不變，還需要驗證反應(yīng)后氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)不變．
故答案為：（1）2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
（2）固體和液體發(fā)生反應(yīng)且不需要加熱；
（3）催化劑、反應(yīng)前后氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變．
點評：本題考查氣體的發(fā)生裝置的選擇依據(jù)，方程式的書寫，催化劑的驗證，屬于基礎(chǔ)性的考查，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要扎實基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、為研究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)在實驗室采用如圖所示裝置實驗時，接觸到下面一些問題：

（1）A裝置的氣密性良好，但實驗中并沒收集到二氧化碳氣體，這是因為
①長頸漏斗過短，生成的二氧化碳氣體從漏斗逸出；②導(dǎo)管過長，不利于所生成二氧化碳氣體的排出

（2）調(diào)整A裝置后將得到的氣體通入澄清石灰水，一直未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其可能的原因有
鹽酸濃度過大，生成的二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體

（3）如果（2）中的現(xiàn)象是由鹽酸濃度過大造成的，可將氣體通過上圖B、C中
C
裝置能有效  地除去二氧化碳中的雜質(zhì)氣體，理由是
C裝置中NaHCO3溶液不與CO2反應(yīng)，使用C裝置在除去HCl氣體的同時還能進一步富集CO2

（4）若得到純凈、干燥的二氧化碳氣體，還應(yīng)將氣體通過D裝置以除去可能含有的少量水蒸氣，D裝置中應(yīng)加入的藥品是
濃H2SO4
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)生甲在稱量藥品時，將藥品放在右盤上，砝碼放在左盤上，平衡時砝碼和游碼加起來共5.5g（1g以下用游碼），若按正確方法稱量，此藥品的質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：化學(xué)教研室 題型：058

2003年12月23日，重慶氣礦16號礦井發(fā)生“井噴”事故，造成兩百多人死亡．據(jù)悉，發(fā)生事故的16號礦井所在氣田共有五、六百億立方米的天然氣儲量，是西南地區(qū)的大氣田，同時也是高含硫氣田(含有硫化氫氣體)．井噴氣體中除了天然氣，還含有高濃度的二氧化碳氣體和硫化氫氣體．此次事故中的死亡和受傷者主要是硫化氫氣體中毒．硫化氫為無色氣體，具有臭雞蛋氣味，易溶于水．硫化氫經(jīng)黏膜吸收快，皮膚吸收甚慢．人吸入硫化氫會出現(xiàn)呼吸道及眼刺激癥狀，會發(fā)生肺水腫、支氣管炎及肺炎，出現(xiàn)頭暈、頭痛、步態(tài)不穩(wěn)、惡心、嘔吐等癥狀，吸入濃度為1000mg／的該氣體數(shù)秒鐘后出現(xiàn)急性中毒，導(dǎo)致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡．

(1)天然氣的主要成分是______．近年來，我國發(fā)生了多起特大瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分和天然氣相同，試寫出發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式：______________．

(2)天然氣是一種非常重要的化石燃料，我國實施的“西氣東輸”計劃輸送的就是天然氣，部分省市即將用上天然氣．為了防止燃氣泄漏發(fā)生危險，可在家中安裝報警器(如上圖)，當(dāng)報警器接觸到一定濃度的泄漏氣體時，會發(fā)出響聲．若家中使用的燃料是天然氣，試判斷報警器安裝的位置應(yīng)如圖中______(填“A”或“B”)所示，簡述你的判斷理由；________________________．

(3)家用煤氣的主要成分是______．為了避免煤氣中毒，常在煤氣中摻入微量異味氣體比如______使人們易于發(fā)現(xiàn)煤氣泄露．

(4)硫化氫水溶液是一種酸性溶液，形成的氫硫酸其實是一種二元弱酸．將“井噴”氣體通入水中，滴入紫色石蕊試液，溶液變紅，你能據(jù)此判斷硫化氫是一種酸性氣體嗎？____________________________________．

(5)彌漫在空氣中的硫化氫氣體需要及時檢驗出來，可以使用硫酸銅溶液為檢驗劑，它可以和硫化氫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成一種黑色沉淀，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________．

(6)若遇到類似的“井噴”事故，根據(jù)你所學(xué)的知識以及上文所介紹的有關(guān)硫化氫的知識，簡述怎樣使自己盡量少吸入而避免中毒？(只要說出一種行之有效的方法即可)_______________________________．

(7)實驗室制備硫化氫氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應(yīng)，其反應(yīng)裝置可以和哪些氣體的發(fā)生裝置相同：______，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：____________．某學(xué)生要在實驗室中制取硫化氫氣體，多余的硫化氫氣體要進行回收，他使用了一個簡易的氣體發(fā)生裝置，指導(dǎo)老師建議他在長頸漏斗的頸端套上一個小試管，如上圖所示，該試管的作用是_________．在圖中方框內(nèi)畫出該實驗的集氣裝置和尾氣回收裝置．能否用固體NaOH干燥硫化氫氣體，其理由是(用化學(xué)方程式表示)_______________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

2003年12月23日，重慶氣礦16號礦井發(fā)生“井噴”事故，造成兩百多人死亡．據(jù)悉，發(fā)生事故的16號礦井所在氣田共有五、六百億立方米的天然氣儲量，是西南地區(qū)的大氣田，同時也是高含硫氣田(含有硫化氫氣體)．井噴氣體中除了天然氣，還含有高濃度的二氧化碳氣體和硫化氫氣體．此次事故中的死亡和受傷者主要是硫化氫氣體中毒．硫化氫為無色氣體，具有臭雞蛋氣味，易溶于水．硫化氫經(jīng)黏膜吸收快，皮膚吸收甚慢．人吸入硫化氫會出現(xiàn)呼吸道及眼刺激癥狀，會發(fā)生肺水腫、支氣管炎及肺炎，出現(xiàn)頭暈、頭痛、步態(tài)不穩(wěn)、惡心、嘔吐等癥狀，吸入濃度為1000mg／的該氣體數(shù)秒鐘后出現(xiàn)急性中毒，導(dǎo)致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡．

(1)天然氣的主要成分是______．近年來，我國發(fā)生了多起特大瓦斯爆炸事故，瓦斯的主要成分和天然氣相同，試寫出發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式：______________．

(2)天然氣是一種非常重要的化石燃料，我國實施的“西氣東輸”計劃輸送的就是天然氣，部分省市即將用上天然氣．為了防止燃氣泄漏發(fā)生危險，可在家中安裝報警器(如上圖)，當(dāng)報警器接觸到一定濃度的泄漏氣體時，會發(fā)出響聲．若家中使用的燃料是天然氣，試判斷報警器安裝的位置應(yīng)如圖中______(填“A”或“B”)所示，簡述你的判斷理由；________________________．

(3)家用煤氣的主要成分是______．為了避免煤氣中毒，常在煤氣中摻入微量異味氣體比如______使人們易于發(fā)現(xiàn)煤氣泄露．

(4)硫化氫水溶液是一種酸性溶液，形成的氫硫酸其實是一種二元弱酸．將“井噴”氣體通入水中，滴入紫色石蕊試液，溶液變紅，你能據(jù)此判斷硫化氫是一種酸性氣體嗎？____________________________________．

(5)彌漫在空氣中的硫化氫氣體需要及時檢驗出來，可以使用硫酸銅溶液為檢驗劑，它可以和硫化氫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成一種黑色沉淀，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________．

(6)若遇到類似的“井噴”事故，根據(jù)你所學(xué)的知識以及上文所介紹的有關(guān)硫化氫的知識，簡述怎樣使自己盡量少吸入而避免中毒？(只要說出一種行之有效的方法即可)_______________________________．

(7)實驗室制備硫化氫氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應(yīng)，其反應(yīng)裝置可以和哪些氣體的發(fā)生裝置相同：______，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：____________．某學(xué)生要在實驗室中制取硫化氫氣體，多余的硫化氫氣體要進行回收，他使用了一個簡易的氣體發(fā)生裝置，指導(dǎo)老師建議他在長頸漏斗的頸端套上一個小試管，如上圖所示，該試管的作用是_________．在圖中方框內(nèi)畫出該實驗的集氣裝置和尾氣回收裝置．能否用固體NaOH干燥硫化氫氣體，其理由是(用化學(xué)方程式表示)_______________________．

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