12.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則下列敘述正確的是( 。
A.濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅
B.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D.濾液中只有硝酸鋅,沒有硝酸銅和硝酸銀

分析 鋅比銅活潑,銅比銀活潑,銅和銀都不能和稀鹽酸反應(yīng),鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣.

解答 解:A、反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明鋅過量,則硝酸銀、硝酸銅都已經(jīng)完全反應(yīng),因此濾渣中一定有銀,銅和鋅,該選項(xiàng)說法不正確;
B、反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明鋅過量,則硝酸銀、硝酸銅都已經(jīng)完全反應(yīng),因此濾渣中一定有銀,銅和鋅,該選項(xiàng)說法不正確;
C、反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明鋅過量,則硝酸銀、硝酸銅都已經(jīng)完全反應(yīng),因此濾液中只有硝酸鋅,沒有硝酸銅和硝酸銀,該選項(xiàng)說法不正確;
D、反應(yīng)停止后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明鋅過量,則硝酸銀、硝酸銅都已經(jīng)完全反應(yīng),因此濾液中只有硝酸鋅,沒有硝酸銅和硝酸銀,該選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.空氣B.海水C.豆?jié){D.水銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是( 。
A.
     裝藥品
B.
            制備
C.
      收集
D.
        驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.水是生命的基礎(chǔ),沒有水就沒有生命,下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
A.水由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子組成
B.無色,無味、清澈透明的水就是純水
C.鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)牛水垢,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸
D.老年人、青少年長期飲用純凈水有益健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列性質(zhì)屬于金屬共同的物理性質(zhì)的是( 。
A.硬度很大、熔點(diǎn)很高B.常溫下都是銀白色固體
C.能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣D.能夠?qū)щ姟⒛軌驅(qū)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存.請(qǐng)結(jié)合下表回答下列問題:
水資源緊缺程度輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量(m3/年)1700-30001000-1700500-1000<500
(1 )我國人均水量約為2000m3/年,居世界第八十幾位,水資源的緊缺程度為輕度缺水;
(2)為保護(hù)古老的遼河,小林同學(xué)向政府提出保護(hù)遼河的幾條建議:①向河中放養(yǎng)魚苗,保持生態(tài)平衡;②清理河中的污泥;③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾;④禁止使用農(nóng)藥和化肥;⑤關(guān)停沿河所有企業(yè);⑥少用或不使用含磷洗衣粉,防治水體污染.其中不合理的是④⑤(填序號(hào)),你對(duì)防治水體污染還有何建議?
(3)《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》(簡稱“水十條”)中有一項(xiàng):“縣級(jí)以上城市應(yīng)于2015年底前全面實(shí)行階梯水價(jià)制度”.實(shí)行“階梯水價(jià)”制度的主要目的是節(jié)約水資源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.(1)水是人類最寶貴的自然資源.小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管b所收集到的氣體為氧氣,檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條檢驗(yàn),能使帶火星的木條復(fù)燃.該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,通過該實(shí)驗(yàn)小明得出了水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)保護(hù)水資源,防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任.下列做法有利于防止水資源污染的是C.
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 、诠I(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A.①②④B.、冖邰蹸.①②③D. ①②③④
(3)如圖2為過濾裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是引流;
②過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出兩點(diǎn))
a濾紙破損;b液面高于濾紙的邊緣.
(4)我們可以利用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,生活中常用的硬水軟化的方法煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.需要2mL蒸餾水加熱到沸騰狀態(tài),用到的玻璃儀器有5mL量筒、膠頭滴管、試管、酒精燈;實(shí)驗(yàn)完畢后發(fā)現(xiàn)用來盛放加熱水的玻璃儀器破裂,組成這一現(xiàn)象的主要原因可能是:試管外壁有水、沒有預(yù)熱、加熱時(shí)試管觸及燈芯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明在室溫20℃時(shí)探究硝酸鉀溶于水情況,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A燒杯盛有20mL水
相關(guān)資料:
硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表
溫度℃10℃20℃60℃100℃
溶解度/g20.931.6110246
整個(gè)過程溶劑量不變,根據(jù)有關(guān)資料回答問題:
(1)A→B、B→C操作中需要用玻璃棒(填一儀器名稱);
(2)上述實(shí)驗(yàn)過程中屬于飽和溶液的是(填字母)CE;
(3)在B、C、D、E中,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小是B(填字母);
(4)現(xiàn)在需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的硝酸鉀飽和溶液,溫度必須控制在大于60℃范圍中;
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中硝酸鉀屬于D;
A.氮肥     B.磷肥    C.鉀肥   D.復(fù)合肥.

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同步練習(xí)冊(cè)答案