實(shí)驗(yàn)室用H2O2 溶液和MnO2固體混合物制取O2,回答下列問題,
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的制取裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______,裝置中用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是______.(答一條即可)
(2)同組的小剛想從反應(yīng)的混合物中分離出MnO2固體,其主要操作是______,此操作中必須用到的玻璃儀器是______.
(3)另一組的小元用加熱高錳酸鉀的方法制取500ml的氧氣,請(qǐng)問小元至少需要高錳酸鉀多少克?(已知氧氣的密度為1.43g/L )

解:(1)過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成氧氣和水,用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,操作簡(jiǎn)便;
故答案為:2H2O2 2H2O+O2↑;可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(2)過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法,二氧化錳不溶于水,故可用過濾法進(jìn)行分離,過濾時(shí)用到的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái);
故答案為:過濾;燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)制取氧氣的質(zhì)量是1.43g/L×0.5L=0.72g
設(shè)小元至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為X
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
316 32
X 0.72g

X=7.11g
答:小元至少需要高錳酸鉀7.11克.
分析:(1)根據(jù)過氧化氫分解的反應(yīng)原理解答,用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,操作簡(jiǎn)便;
(2)二氧化錳不溶于水,可用過濾法進(jìn)行分離,過濾時(shí)用到的儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái);
(3)根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式解答.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制用過氧化氫及高錳酸鉀取氧氣的反應(yīng)原理及方程式的計(jì)算,過濾的相關(guān)知識(shí),要細(xì)心解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?閘北區(qū)一模)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中化學(xué)非常重要的一組實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
①寫出儀器的名稱.a(chǎn)
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
、b
酒精燈
酒精燈

②可用來制取CO2的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母,下同).收集裝置是
D
D

③實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制氧氣的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有5個(gè)步驟:①檢驗(yàn)裝氣密性;②按要求裝配好儀器;③向長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸:④收集氣體:⑤向錐形瓶小放入幾小塊大理石.其中正確的順序是
B
B
.(填選項(xiàng)字母)
A.①②③④⑤B.②①⑤③④C.②①⑨④⑤D.③④⑤②①
⑤實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應(yīng)來制取SO2.已知:SO2是一種沒有顏色且有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不發(fā)生反應(yīng).
(1)制取SO2的收集裝置為
B
B
(填字母).
(2)為了避免SO2對(duì)環(huán)境的污染,對(duì)SO2的收集裝置作了改進(jìn)(見右圖),請(qǐng)你把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整(圖中“→”表示氣體流向).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體.某學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中要制取一定量的氨氣,該小組查閱資料后,得知以下兩種方法可以制取氨氣.
第一種方法:氮?dú)馀c氫氣在高溫、高壓、催化劑的條件下生成氨氣.
第二種方法:氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣.
(1)請(qǐng)寫出下圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①
試管
試管
;②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)該小組同學(xué)沒有選擇第一種方法制取氨氣的原因是
反應(yīng)條件難以實(shí)現(xiàn)
反應(yīng)條件難以實(shí)現(xiàn)


(3)如圖所示裝置中制取氨氣的裝置是
A
A
,收集氨氣的裝置應(yīng)選擇
D
D
,理由是
氨氣極易溶于水、密度比空氣小
氨氣極易溶于水、密度比空氣小

(4)若要在實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液制取O2,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置為
C或E
C或E

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖1,回答問題:

(1)裝置C由導(dǎo)管、
集氣瓶
集氣瓶
水槽
水槽
(填儀器的名稱)組成.
(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號(hào),下同);若用KClO3和MnO2制取O2時(shí),則選用的發(fā)生裝置是
A
A

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;應(yīng)選用的收集裝置為
E
E
,請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(4)如圖2所示裝置可用來測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
防止二氧化碳溶于水
防止二氧化碳溶于水
,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(填“有”或“無”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中化學(xué)非常重要的一組實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
①寫出儀器的名稱.a(chǎn)______、b______.
②可用來制取CO2的發(fā)生裝置是______(填字母,下同).收集裝置是______.
③實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制氧氣的化學(xué)方程式是______,二氧化錳的作用是______.
④實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有5個(gè)步驟:①檢驗(yàn)裝氣密性;②按要求裝配好儀器;③向長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸:④收集氣體:⑤向錐形瓶小放入幾小塊大理石.其中正確的順序是______.(填選項(xiàng)字母)
A.①②③④⑤B.②①⑤③④C.②①⑨④⑤D.③④⑤②①
⑤實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應(yīng)來制取SO2.已知:SO2是一種沒有顏色且有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不發(fā)生反應(yīng).
(1)制取SO2的收集裝置為______(填字母).
(2)為了避免SO2對(duì)環(huán)境的污染,對(duì)SO2的收集裝置作了改進(jìn)(見右圖),請(qǐng)你把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整(圖中“→”表示氣體流向).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:M              ;N             。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (填字母序號(hào)),實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是                                 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           ,其反應(yīng)類型為:          反應(yīng)。若用裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是                                                 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是                                                   。在該反應(yīng)過程中MnO2

            作用。

(4)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從      (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從      (填“a”或“b”)端通入。

(5)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置        (填字母序號(hào))。

(6)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是          ,收集裝置是              (填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            。

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