【題目】在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),容器中各物質(zhì)的質(zhì)量(單位為:g)變化如下表所示。其中未知數(shù)據(jù)不正確的是 ( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反應(yīng)前 | 40 | 40 | 0 | 0 |
反應(yīng)中 | m1 | m2 | m3 | 5.4 |
反應(yīng)后 | 23 | m4 | 30 | 27 |
A. m1=36.6 B. m2=8 C. m3=6 D. m4=0
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列除雜(括號內(nèi)為雜質(zhì))和鑒別所用的藥品或方法,均正確的是( )
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 達到實驗?zāi)康乃玫乃幤坊蚍椒?/span> |
A | 除雜:KNO3溶液[Ba(NO3)2] | 滴加適量的Na2SO4溶液,過濾 |
鑒別:氧化銅、鐵粉、木炭粉三種黑色固體 | 取樣,分別滴加適量的稀硫酸 | |
B | 除雜:銅粉(鐵粉) | 加入過量的稀鹽酸,過濾 |
鑒別:BaSO4、Na2SO4、CuSO4三種固體 | 取樣,分別加一定量的水 | |
C | 除雜:NaCl(Na2CO3) | 滴加適量的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
鑒別:BaCl2溶液、HCl溶液、NaOH溶液 | 取樣,分別滴加Na2CO3溶液 | |
D | 除雜:H2(水蒸氣和HCl氣體) | 依次通過濃硫酸和NaOH溶液 |
鑒別:硬水和軟水 | 取樣,分別加肥皂水,攪拌 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是
A. 化合物含有不同種元素,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 稀有氣體可做保護氣,可做保護氣的一定是稀有氣體
D. 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
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【題目】類推可以實現(xiàn)知識遷移,但不符合事實的類推會得出錯誤的結(jié)論。下列類推正確的是( )
A. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象就是燃燒
B. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 鹽酸與塊狀石灰石反應(yīng)能制取CO2,則稀H2SO4也能與塊狀石灰石反應(yīng)制取CO2
D. H2與空氣混合點燃可能爆炸,CO與空氣混合點燃也可能爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,基本化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證。據(jù)要求回答下列問題:
(1)在實驗室里取用藥品時,如未說明藥品的用量,則應(yīng)按_____取用。
(2)在使用托盤天平時,應(yīng)先_____,再稱量。
(3)溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都要使用的儀器是_____,用量筒量取一定的體積液體時,除選用合適的量筒外還應(yīng)該使用的儀器是_____。
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【題目】某純凈物M稍加熱就分解為氨氣(NH3)、二氧化碳氣體和水。根據(jù)實驗事實能得出的結(jié)論是(______)
A.M由四種元素組成 B.M是氧化物 C.M中含有水 D.__________
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【題目】揚州市的自來水由于增設(shè)了加臭氧(O3)和加活性炭兩道處理程序,水質(zhì)處于全國城市優(yōu)秀水平。根據(jù)以上報道,人們得出的下列結(jié)論中,符合科學(xué)道理的是
A. 揚州市的自來水屬于純凈物
B.揚州市自來水的物理、化學(xué)性質(zhì)就是水的物理、化學(xué)性質(zhì)
C.加臭氧和加活性炭都是利用它們的化學(xué)性質(zhì)來凈化水質(zhì)
D.以上水處理過程中,水分子的化學(xué)性質(zhì)不變
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【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),用所學(xué)的化學(xué)知識按要求填空
①家用體溫計中的“水銀”,是液態(tài)金屬___.(填元素名稱)。
②人類時刻都離不開空氣?諝庵泻孔疃嗟臍庑菔___(填化學(xué)式),人和動物呼吸作用消耗的氣體是___ (填化學(xué)式)。
③近幾年空氣污染越來越受到重視,“為生命吶喊”。氣象局每日空氣質(zhì)量日報污染指數(shù)主要包含可吸入顆粒、二氧化氮、___等污染物檢測結(jié)果。
④某些微量元素與人體健康息息相關(guān),人體缺___(元素名稱〕元素易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。
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【題目】水和空氣都是人類重要的資源。
(1)人類一刻也離不開空氣,空氣看不見,摸不著,如何驗證我們這個空間確實有空氣的存在?______;要測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計實驗原理時要考慮哪些因素?_______、_______答出兩條即可)。
(2)人如果不吃飯,也許還能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施:______。
(3)水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______(填字母序號)。
a.水的電解
b.水的蒸發(fā)
c.氫氣在氧氣中燃燒生成水
(4)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用__________的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用______來檢驗。
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