人們能聞到怡人的花香，這一現(xiàn)象說(shuō)明了（　�。�
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子B、分子分為原子C、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D、分子之間有間隔
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：人們能聞到怡人的花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香．
A、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子是否可分無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成聞到花香的主要原因，故選項(xiàng)正確．
D、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從分子觀點(diǎn)解釋下列生活現(xiàn)象：
（1）人們?cè)诠珗@常能聞到怡人的花香，這說(shuō)明
分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的

（2）為了便于運(yùn)輸和使用，通常將石油氣加壓變成液態(tài)儲(chǔ)存在鋼瓶中，這一事實(shí)說(shuō)明
分子間有間隔
分子間有間隔
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從分子的角度解釋下列問(wèn)題：
（1）混合物與純凈物有什么不同？
（2）金秋時(shí)節(jié)，人們站在桂花樹(shù)旁常能聞到怡人的花香．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試簡(jiǎn)答或解釋下列生活現(xiàn)象：
（1）春暖花開(kāi)的季節(jié)里，人們?cè)诠珗@常能聞到怡人的花香，這說(shuō)明
構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)
構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)

（2）為了便于運(yùn)輸和使用，通常將石油氣加壓變成液態(tài)儲(chǔ)存在鋼瓶中，這一事實(shí)說(shuō)明
構(gòu)成石油氣的微粒之間有一定的空隙
構(gòu)成石油氣的微粒之間有一定的空隙

（3）維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定，受熱時(shí)易被破壞，因此采用
添醋涼拌
添醋涼拌
的食用方法，才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C．
（4）冬天人們常在汽車的水箱中加入少量乙二醇之類的化合物，目的是為了
降低水的凝固點(diǎn)、防止水箱中的水結(jié)冰
降低水的凝固點(diǎn)、防止水箱中的水結(jié)冰

（5）撲滅森林大火時(shí)設(shè)置隔離帶．理由是
將可燃物與燃燒區(qū)隔離
將可燃物與燃燒區(qū)隔離
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試簡(jiǎn)答或解釋下列生活現(xiàn)象：
（1）春暖花開(kāi)的季節(jié)里，人們?cè)诠珗@常能聞到怡人的花香，這說(shuō)明
分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)
分子總在不斷地運(yùn)動(dòng)
；
（2）為了便于運(yùn)輸和使用，通常將石油氣加壓變成液態(tài)儲(chǔ)存在鋼瓶中，這一事實(shí)說(shuō)明
分子間有間隔
分子間有間隔
；
（3）實(shí)驗(yàn)室的白磷通常是保存在水里的，目的是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
；
（4）敞口放置的餅干會(huì)變軟，是因?yàn)榭諝庵泻?!--BA-->
水蒸氣
水蒸氣
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案