【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的物質(zhì):鐵、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅、四氧化三鐵、硫酸。圖中“→”表示轉(zhuǎn)換關(guān)系,“——”表示相互能反應(yīng)。其中E、F組成元素相同。

請回答下列問題:

(1)C的化學(xué)式是________。

(2)A → D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________,反應(yīng)類型是_______。

(3)不相鄰物質(zhì)間能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________

【答案】 CuO 3Fe+2O2Fe3O4 化合反應(yīng) 4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2

【解析】E、F組成元素相同,B、C、D能夠轉(zhuǎn)化為E,F(xiàn)能夠和C反應(yīng),因此E為二氧化碳,F(xiàn)為一氧化碳,C為金屬氧化物;C能夠和B反應(yīng),因此B是硫酸;B能夠和A、D反應(yīng),且A能夠轉(zhuǎn)化為D,因此A為鐵,D是四氧化三鐵;則C為氧化銅,帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:

(1)C是氧化銅,故化學(xué)式為CuO;

(2)A→D反應(yīng)可以是鐵和氧氣點(diǎn)燃產(chǎn)生四氧化三鐵,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng);故填:3Fe+2O2Fe3O4;化合反應(yīng);

(3)不相鄰的物質(zhì)中一氧化碳能夠和四氧化三鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳;故反應(yīng)的方程式為:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酸、堿、鹽、氧化物的說法中,不正確的是:

A. 鹽和氧化物一定含有金屬元素 B. 酸、堿中一定含有氫元素

C. 堿和氧化物一定含有氧元素 D. 酸和鹽一定含有非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用科學(xué)方法去探究

在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時,小麗對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了如下探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān);

b.可能與鋅的表面積有關(guān);

c. ……

【設(shè)計并實(shí)驗(yàn)】

若要驗(yàn)證與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān),請你將實(shí)驗(yàn)方案填寫在下表中。

(提示:鋅和稀硫酸的反應(yīng)速度比較快,很難通過觀察氣泡的產(chǎn)生速度準(zhǔn)確判斷與稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系,所以不建議用這種方法辨別之。)

觀察或測定的量

需要控制

的實(shí)驗(yàn)條件

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論

________

______

_______

_________

【收集證據(jù)】

下表是小麗用1g鋅粒和20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

時間

1分鐘

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

6分鐘

H2的體積

3.1mL

19.8mL

28.6mL

35.2mL

41.0mL

45.8mL

請在下面的直角坐標(biāo)系中,繪制出氫氣的體積隨時間變化而變化的曲線。(要求:需標(biāo)示出橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)所表示的變量及刻度)_______

請解釋反應(yīng)3分鐘以后,速度變慢的原因:___________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年1月29日《科技日報》報道:科學(xué)家首次將從空氣捕獲的二氧化碳用氫氣將其轉(zhuǎn)化為甲醇,同時有水生成.該研究即可除去大氣中的溫室氣體二氧化碳,生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料.二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的過程中,一個關(guān)鍵的因素是找到合適的均相催化劑.此次研究人員開發(fā)出在高溫下不會分解的金屬釕催化劑,穩(wěn)定性好,可重復(fù)使用.

(1)二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀示意圖,如圖所示.

①此反應(yīng)中的化合物有____種,其中屬于有機(jī)化合物的是_______

②請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________

(2)下列關(guān)于催化劑的說法正確的是_______.(用序號作答)

①能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量不變;②反應(yīng)過程中,自身的性質(zhì)不變;③反應(yīng)過程中,自身的化學(xué)性質(zhì)不變;④能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,自身的質(zhì)量不變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物順序排列的是( )

A

H2SO4

Ca(OH)2

MgCl2

C

BaSO4

B

Mg(OH)2

CuSO4

CaO

S

CO2

C

MgSO4

KOH

NaCl

H2

SO3

D

HCl

NaOH

NH4Cl

O2

P2O5

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進(jìn)行了探究。

【提出問題】鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?

【查閱資料】①濃硫酸能與鋅反應(yīng),但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;

②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。

【提出猜想】甲:氣體是H2; 乙:氣體是SO2; 丙:氣體是SO2和H2

【實(shí)驗(yàn)探究】 為了驗(yàn)證上述猜想.同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖的裝置(部分夾持器材略去,假設(shè)每個能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行)進(jìn)行探究:

(1)實(shí)驗(yàn)開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有______

(2)B裝置的作用是_____________________。

(3)C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時間的氣體,目的是______________;加熱一段時間后,觀察到___________________________,證明氣體中含有H2。

(4)寫出D瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________

【討論】鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應(yīng)過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?用文字簡述原因:________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一無焰野外加熱器,由鎂和水反應(yīng)產(chǎn)生熱量來進(jìn)行加熱,化學(xué)方程式為Mg+2H2O=Mg(OH) 2+H2↑。該反應(yīng)屬于( )

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng)

C. 復(fù)分解反應(yīng) D. 置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)4Zn + 10HNO3="==" 4Zn(NO3)2+ X + 3H20 中,X的化學(xué)式為( )

A. NH3 B. NO2 C. NO D. NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘇打(NaHCO3)和食鹽(NaCl)是廚房中常用物質(zhì),F(xiàn)有一包白色固體,可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開了系列拓展性研究。

(一)定性分析

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹看_定白色固體的組成

【實(shí)驗(yàn)方案】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質(zhì)組成

(1)基于上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,則步驟中加入的過量稀酸應(yīng)該是 。

(2)寫出步驟中生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

(二)定量分析

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定該白色固體中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為了測定該樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小呂、小周分別取a克該樣品,設(shè)計了如下方案:

小呂方案:利用NaHCO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2,通過測定生成CO2的質(zhì)量,計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(3)小呂用下列裝置完成本實(shí)驗(yàn),裝置的連接順序是 (填裝置的字母編號,裝置不重復(fù)使用);

(4)D裝置中的反應(yīng)完全后,需再次通入空氣,其目的是

小周方案:小周用沉淀法測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。操作流程如下:

(已知:NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O)

(5)為使定量分析更準(zhǔn)確,在操作之前,需判斷所加BaCl2溶液是否過量,請你設(shè)計一個合理方案:

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同步練習(xí)冊答案