如圖所示，分別將固定在鐵皮架上的三支短蠟燭點(diǎn)燃插人燒杯里，沿?zé)诼齼A倒二氧化碳?xì)怏w．
（1）可觀察到的現(xiàn)象是：
 
；
（2）該實驗體現(xiàn)了二氧化碳具有
 
的化學(xué)性質(zhì)和
 
 的物理性質(zhì)．利用此性質(zhì)，二氧化碳可用于
 
．
考點(diǎn)：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的物理性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：依據(jù)實驗現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì)，并據(jù)其性質(zhì)確定其用途．
解答：解：
根據(jù)題意，由圖可知：向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳不燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大，據(jù)此性質(zhì)，二氧化碳可用于滅火．
故答案為：
下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅；不燃燒、不支持燃燒；密度比空氣大；滅火．
點(diǎn)評：此題考查知識點(diǎn)的方式比較靈活，但并不是難題，同學(xué)們只要掌握二氧化碳的物理化學(xué)性質(zhì)就可以順利完成該題．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列元素中屬于人體所需微量元素的是（　�。�
A、鈣B、碳C、氫D、鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氣體所需裝置如圖所示．

請回答以下問題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是
 
．
（2）用雙氧水制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣密度，極易溶于水，其水溶液為氨水、顯堿性．實驗室里通常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣．若實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選用的裝置是
 
、
 
（填字母序號）
（4）實驗室制取二氧化碳時，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號），所選用的收集裝置是
 
（填字母序號）其反應(yīng)原理是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8.8g二氧化碳與多少克一氧化碳中含碳量相等（得數(shù)保留一位小數(shù)，寫出計算過程）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān)，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
（1）水是生命之源，保護(hù)水資源從我做起．
①電解水試驗中，往水中加入少量氫氧化鈉的目的是
 
試驗時若正極產(chǎn)生6mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是
 
mL，該實驗證明了水是由
 
組成的．
②硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便．
a．檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為
 
．
b．生活中可以通過
 
的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：
碳酸氫鈣
加熱
碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
，根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有
 
（寫出一點(diǎn)即可）；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是
 
．
③如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是
 
經(jīng)凈水器凈化所得的水是
 
（填“純凈物”或“混合物”）制造塑料瓶的材料屬于有機(jī)合成材料，請介紹一種你的節(jié)水方法
 

（2）化石燃料是有限的，大量使用會導(dǎo)致環(huán)境污染，請你列舉一種清潔能源
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析下列錯誤操作可能引起哪些后果？
（1）傾倒液體時，標(biāo)簽沒有向著手心
 

（2）量取液體體積時，仰視讀數(shù)
 

（3）膠頭滴管使用后平放或倒放
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì)，工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示：
（1）Ca（OH）2溶液的pH
 
（填“＞”、“=”或“＜”）7．步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．（Mg（OH）2不溶于水）
（2）步驟③操作a的名稱是
 
，此操作中玻璃棒的作用是
 

（3）NaCl的溶解度受溫度變化影響
 
（填“較大”或“較小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空：
（1）氦氣
 
．
（2）兩個氮分子
 
．
（3）氯化鋁溶液中大量存在的陽離子
 
．
（4）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣
（1）為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從如圖中選擇所需的儀器（填序號，下同）
 
．裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行
 
．
（2）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）實驗過程發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，試分析其原因
 
．

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