下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 排水法收集氧氣時，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時立即收集

B. 稀釋濃硫酸時，沿?zé)趯⑺従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒校⒂貌ＡО舨粩鄶嚢?/p>

C. 過濾時，用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌

D. 氫氣、甲烷等可燃性氣體點燃前進行驗純

D 【解析】 A、排水法收集氧氣時，當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集，錯誤； B、稀釋濃硫酸時，沿?zé)趯饬蛩峋従徸⑷胧⒂兴臒校⒂貌ＡО舨粩鄶嚢�，錯誤； C、過濾時，用玻璃棒的作用是引流，錯誤； D、氫氣、一氧化碳等可燃性氣體點燃前進行驗純，否則不純的氣體點燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸，正確；故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2018屆九年級下第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖所示，是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）t1℃時，溶解度最大的物質(zhì)是_____ （填序號）；

（2）t2℃時，A物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（3）將100克50%的A物質(zhì)的溶液稀釋為10%，需要加水_____克。

（4）在t1℃時的C物質(zhì)的不飽和溶液，不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，

可以通過_____使其轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤骸?/p>

（5）在A物質(zhì)中含有少量的B物質(zhì)，如果要對A物質(zhì)進行提純，我們可以用_____方法。具體的實驗步驟為：①加熱溶解；②_____；③_____；④洗滌晾干。

A20% 。400 克。升高溫度降溫結(jié)晶 方降溫結(jié)晶 ；過濾 ； 【解析】 （1）根據(jù)圖像可知，t1℃時，A物質(zhì)的溶解度最大； （2）根據(jù)圖像可知，t2℃時，A物質(zhì)的溶解度為25g，將25gA溶解到100g水中可得A的飽和溶液，故A物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=20%。 （3）100克50%的A物質(zhì)的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量為100g×50%=50g，稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變...

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列化學(xué)儀器必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是 ( )

A. 試管 B. 燃燒匙 C. 燒杯 D. 蒸發(fā)皿

C 【解析】 能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等． 故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學(xué)實驗室 課時練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

進行化學(xué)實驗操作考核時，下列四位同學(xué)的操作中正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題A選項檢驗溶液的酸堿性應(yīng)該取少量的試液檢驗不能直接加入試劑瓶中；B選項溶解固體藥品應(yīng)該在燒杯中，不應(yīng)該在量筒中溶解物質(zhì)；C選項傾倒液體時，瓶塞要倒放與試驗臺；D選項熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅是正確的敘述；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：《基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型：實驗題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示．請回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)號①儀器的名稱______．

（2）若要組裝一套過氧化氫溶液制取氧氣的裝置，可選擇圖中的______（填寫裝置的字母代號）為發(fā)生裝置，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是______．

試管 BC或BE2H2O22H2O+O2↑將帶火星的木條放于瓶口，若木條復(fù)燃則滿 【解析】 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答；(2)實驗室中制取氣體根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置；了解氧氣的驗滿方法。 (1)根據(jù)實驗室常用儀器可知：①是試管； (2)若要組裝一套用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氧氣的密度比空氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：《基礎(chǔ)實驗1 氧氣的制取》同步測試卷 題型：單選題

向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳，立即有大量氧氣產(chǎn)生。下列說法正確的是

A. 過氧化氫中含有水和氧氣

B. 過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C. 二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D. 該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物，不屬于分解反應(yīng)

C 【解析】 試題二氧化錳的過氧化氫分解的催化劑，能加快過氧化氫的分解速率，但不能改變生成的氧氣的質(zhì)量。過氧化氫分解生成的是水和氧氣，A錯誤；二氧化錳催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，B錯誤，C正確；二氧化錳是催化劑，不屬于反應(yīng)物，D錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測試卷 題型：推斷題

初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)A-G，所屬物質(zhì)類別和組成元素的種類如下表。

物質(zhì)分類

     單質(zhì)

化合物

元素種類

金屬

非金屬

兩種

三種

物質(zhì)代號

A、B

C、D

E、F

G

其中A、B均能與C反應(yīng)，A與C反應(yīng)的生成物所含兩種元素的質(zhì)量比是3︰2；B與C反應(yīng)的生成物組成元素與E相同；C與D反應(yīng)的生成物常溫下為液態(tài)，其組成元素與F相同；A、B均能與G溶液反應(yīng)，且反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量均增加。請回答：

（1）C的一種用途是________ ；E的化學(xué)式是________ ；F所含的元素是________ 。

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：① B+C________ ；② C+D________ ；③ A+G________ 。

供給呼吸（煉鋼、支持燃燒等）；Fe2O3；氫和氧；3 Fe + 2 O2Fe3O4；2H2 + O2 2H2O；Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑ 【解析】 由于A-G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，而根據(jù)題意可知，金屬單質(zhì)A、B均能與非金屬單質(zhì)C反應(yīng)，結(jié)合所學(xué)知識可推測C為O2，又由于A與C反應(yīng)的生成物所含兩種元素的質(zhì)量比是3：2=24：16，故可推測A為金屬Mg；由...

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科目：初中化學(xué) 來源：粵教版九年級上冊化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測試卷 題型：單選題

“全國低碳日”，“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列做法符合“主題是________

A．提倡焚燒樹葉增加肥料         B．推廣使用一次性竹筷

C．提倡使用太陽能熱水器         D________

C；減少使用煤、石油等化石燃料 【解析】 試題A、焚燒樹葉會產(chǎn)生有害物質(zhì)，不符合“節(jié)能減排，低碳生活”的主題，錯誤；B、推廣使用一次性竹筷，會增加木材的消耗量，同時產(chǎn)生大量二氧化碳，不符合“節(jié)能減排，低碳生活”的主題，錯誤；C、提倡使用太陽能熱水器，可以節(jié)約能源，減少溫室氣體的排放，符合“節(jié)能減排，低碳生活”的主題，正確；D、減少使用煤、石油等化石燃料，從而減少二氧化碳等氣體排放。故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級上冊化學(xué)4.2水的組成同步測試卷 題型：單選題

（題文）水通電分解生成氫氣和氧氣，下列說法正確的是（　�。�

A. 水是由氫氣和氧氣兩種單質(zhì)組成   B. 水是由氫、氧兩種元素組成

C. 水是由氫原子和氧原子組成          D. 水分子是由氫元素和氧元素組成

B 【解析】 A、水是純凈物不可能由氫氣氧氣組成，只有一種物質(zhì)組成，另外，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，由于生成氫氣與氧氣，所以水由氫、氧兩種元素組成，故該說法錯誤；B、水是由氫、氧兩種元素組成的化合物，故B說法正確；C、水是由水分子構(gòu)成，而一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，故C說法錯誤；D、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的，故D說法錯誤。故選B。...

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同步練習(xí)冊答案