【題目】4.6g某化合物在足量氧氣中充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水．下列對該化合物組成的判斷中，正確的是

A．由碳、氫兩種元素組成

B．由碳、氧兩種元素組成

C．由碳、氫、氧三種元素組成

D．一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來至于有機物，故8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：8.8g×12/44×100%=2.4g;5.4g水中含有的氫元素的質(zhì)量為：5.4g×2/18×100%=0.6g;2.4g+0.6g<4.6g，故化合物中含有碳、氫、氧 三種元素；故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】﹙8分﹚化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要手段，請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）寫出儀器名稱① ，② 。

（2）實驗室用分解過氧化氫溶液的方法制取較純凈的氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別是

（填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是 ，其作用是 ；若用高錳酸鉀為原料制取氧氣，應(yīng)在試管口放一團棉花，目的是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能在酒精燈上直接加熱的儀器是

A．試管 B．量筒 C．燒瓶 D．燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．用警犬搜救地震中被埋人員﹣﹣分子在不斷運動

C．用水銀溫度計測量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大

D．水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是

A．t1℃時，甲和乙的溶解度均為30

B．t1℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C．t2℃時,分別在100g水中各溶解20 g甲、乙，降溫后，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能會大于甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

D．t2℃時,在100g水中放入60 g乙，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是

A．氧氣是空氣的主要成分之一

B．氧氣可用于醫(yī)療急救

C．氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

D．氧氣可用于食品保鮮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)和保證．某化學(xué)興趣小組進行了一些實驗，主要操作過程如圖所示：

請回答下列問題：

（1）實驗甲中配制氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉固體用托盤天平稱量時應(yīng)該放在________內(nèi)，所需的硫酸銅溶液在配制前應(yīng)先將硫酸銅晶體研碎，其實驗?zāi)康氖莀______________________，甲燒杯內(nèi)的實驗現(xiàn)象是 ．

（2）實驗乙、丙中均使用到了玻璃棒．玻璃棒屬于 （選填“金屬”、“無機非金屬”、“合成”或“復(fù)合”）材料．

（3）下列實驗中要使用玻璃棒的是 （填序號）．

A．稀釋濃硫酸 B．硫在氧氣中燃燒

C．用PH試紙測肥皂水的PH D．實驗室制取二氧化碳

（4）實驗丁中將氧化銅和木炭粉混合物加入試管中的正確操作是_________

（5）丁實驗結(jié)束時先進行的操作是__________（填序號）

①停止加熱 ②從石灰水中移出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯誤的是

A．濃溶液不一定是飽和溶液

B．含氧元素的化合物不一定是氧化物

C．可燃性氣體點燃前不一定都要驗純

D．只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中的一些小竅門或小常識往往包含著一些化學(xué)原理。下列做法不正確的是

①油鍋著火時迅速蓋上鍋蓋滅火

②用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢

③要延緩鐵釘生銹可用食鹽水浸泡下

④煤氣泄漏及時打開換氣扇排氣

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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