蔗糖（C12H22O11）是生活中最常用的甜味品．它是由
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 種元素組成，其分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為
2：1
2：1
．蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為
72：11：88
72：11：88
．
分析：根據(jù)蔗糖的化學(xué)式 C12H22O11分析其元素組成；根據(jù)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中含有該原子的個(gè)數(shù)進(jìn)行分析；根據(jù)蔗糖的化學(xué)式C12H22O11可知，蔗糖中C、H、O元素的質(zhì)量比為：（碳的相對(duì)原子質(zhì)量×碳原子個(gè)數(shù)）：（氫的相對(duì)原子質(zhì)量×氫原子個(gè)數(shù)）：（氧的相對(duì)原子質(zhì)量×氧原子個(gè)數(shù)）．
解答：解：根據(jù)蔗糖的化學(xué)式 C12H22O11可知蔗糖由C，H，O  三種元素組成；
根據(jù)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中含有該原子的個(gè)數(shù)，可知 C12H22O11中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為22：11=2：1；
蔗糖中C、H、O元素的質(zhì)量比為：（12×12）：（1×22）：（16×11）=72：11：88；
故答案為：3；2：1；72：11：88．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式分析其元素構(gòu)成和元素的原子個(gè)數(shù)之比，并能應(yīng)用此知識(shí)進(jìn)行分析解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、我們經(jīng)常食用的甘蔗里含有豐富的蔗糖（C12H22O11）．下列關(guān)于蔗糖的說法錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1、化學(xué)就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)．隨著科技的發(fā)展，人們可能通過操縱單個(gè)原子制造分子．假設(shè)用此技術(shù)欲制的到蔗糖（C12H22O11），則不需要的原子是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）三氧化硫放入水中：
 
，基本反應(yīng)類型是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣（氧化銅粉末作催化劑）：
 
，該反應(yīng)是
 

（選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（3）蔗糖（C12H22O11）在氧氣中完全燃燒
 
．
（4）在氫氧化鋇溶液中逐滴加入硫酸銅溶液至恰好完全反應(yīng)：
 
，此時(shí)液體
的PH值比反應(yīng)前
 
 （選填“增大”或“減小”或“不變”）．
（5）氯化銨晶體（NH4C1）和熟石灰混合研磨生成氯化鈣和水，同時(shí)生成一種刺激性的氣體：
 
，檢驗(yàn)該氣體可用濕潤的
 
試紙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們經(jīng)常食用的甘蔗里含有豐富的蔗糖（C12H22O11）．下列關(guān)于蔗糖的說法正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蔗糖（C12H22O11）是我們生活中常用的甜味劑，下列關(guān)于它的說法正確的是（　　）

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