下圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，B、C、D、E分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種，A是目前提取量最大的金屬，B由兩種元素組成，C是大理石的主要成分。(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去，圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)分別寫出A、C、E、F物質(zhì)的化學(xué)式 A______C_______E______F_______。

(2)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(3)寫出過(guò)量A的粉末與B發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省遂寧市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某中學(xué)化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法（如圖），做木炭與氧化銅反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，酒精燈加鐵絲網(wǎng)罩的目的是________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)是先移開酒精燈還是先將導(dǎo)管從石灰水中移出？_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后該興趣小組的同學(xué)立即用止水夾夾住橡膠導(dǎo)管，結(jié)果橡皮塞沖出，請(qǐng)你分析可能的原因是什么？________________。

（4）為確定木炭還原氧化銅后的固體成分，請(qǐng)你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究。

【對(duì)固體猜想】

猜想Ⅰ：全部是金屬銅； 猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；

猜想Ⅲ：除銅外，還含碳； 猜想Ⅳ：除銅外，還含有______。

【查閱資料】，木炭和銅均不與稀硫酸反應(yīng)，溶液呈藍(lán)色。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)流程見下圖：

【問(wèn)題與討論】

①步驟①研磨的目的是__________，步驟②中將A于B分離的操作方法叫_________。

②結(jié)合步驟③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如果液體A顯藍(lán)色，則猜想_____________成立。

③有同學(xué)認(rèn)為圖中步驟④實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做，你認(rèn)為是否有必要？________（填“是”或“否”），理由是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。請(qǐng)判斷下列做法是否正確，在題后橫線上劃“√”或“×”。

(1)為避免浪費(fèi)，實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能隨意丟棄，應(yīng)當(dāng)故回原瓶，_____。

(2)為節(jié)約藥品，取用藥品時(shí)，如果沒(méi)有用量說(shuō)明，固體只需蓋滿試管底部，液體取1﹣2mL．____

(3)酒精燈的外焰溫度高，一般用外焰加熱。_____。

(4)給試管中的液體加熱或者固體加熱，操作相同，試管口都要向上傾斜一定角度。_____。

(5)滴加完液體后，膠頭滴管應(yīng)當(dāng)平放在桌面上，以免滾落到地上。_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)儀器是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要工具，不同的實(shí)驗(yàn)儀器有不同的功能。下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是( )

A. 盛放固體藥品﹣細(xì)口瓶

B. 吸取和滴加少量液體﹣膠頭滴管

C. 盛較多量液體加熱﹣燒杯

D. 盛少量試劑反應(yīng)﹣試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安市泰山區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的中華文化。以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過(guò)程主要屬于化學(xué)變化的是( )

A. 徽州石雕 B. 阜陽(yáng)剪紙

C. 鐵鍛制的蕪湖鐵畫 D. 松枝燒制的徽墨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省高郵市2019屆下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。

(1)組成：下圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中，試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，該 實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。

(2)結(jié)構(gòu)：每個(gè)水分子是由_____構(gòu)成的。

(3)性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省高郵市2019屆下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

20 ℃時(shí)，有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液A和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.47%的食鹽溶液B，下列有關(guān)A、B兩種食鹽溶液的判斷正確的是(　 　)

A. 向m g溶液B中加入x g食鹽，振蕩后，溶液的質(zhì)量不變，則食鹽在20 ℃時(shí)的溶解度為36

B. 等質(zhì)量的A、B中，溶劑質(zhì)量：B＞A

C. m g溶液B中的溶質(zhì)質(zhì)量為 g

D. 向m g溶液A中加入x g食鹽，振蕩后，溶液的質(zhì)量＞m g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 水的電解

B. 將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/p>

C. 向少量的H2O2溶液中加入MnO2固體

D. 加熱一定量KMnO4固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)縣八校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O．如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢？某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究：

（提出猜想）生成物中一定有______(填化學(xué)式)，還可能有CO2或CO2和CO的混合物．

（實(shí)驗(yàn)探究）該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依次通過(guò)如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想．

（現(xiàn)象與結(jié)論）(1)觀察到A中______，證明混合氣體中有CO2．

(2)C中濃硫酸的作用是_______．

(3)觀察到D中粉末由黑色變成______色，證明混合氣體中有CO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

（交流與討論）(4)小武認(rèn)為：從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是____。

(5)小文則提出：從環(huán)保的角度看，此裝置有一個(gè)不足之處，你認(rèn)為是___．

（解釋與應(yīng)用）(6)日常生活中廚房里的燃?xì)獠煌耆紵矔?huì)產(chǎn)生CO，人吸入較多CO會(huì)發(fā)生中毒，中毒的原理是CO與人體血液中血紅蛋白結(jié)合使它失去輸氧功能，因此廚房里要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)透氣，防止發(fā)生中毒事故。

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同步練習(xí)冊(cè)答案