英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出來(lái)近代原子學(xué)說(shuō),他認(rèn)為物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小不可分割的實(shí)心球體.按現(xiàn)在對(duì)原子、分子的認(rèn)識(shí),道爾頓的這種觀點(diǎn)屬于科學(xué)工作方法中的假說(shuō).近年來(lái),科學(xué)家針對(duì)“溫室效應(yīng)”問(wèn)題提出警告:若大氣中二氧化碳含量由0.028%上升到0.056%,環(huán)境溫度可能上升1.5℃~4.0℃,這將引發(fā)許多災(zāi)難.

(1)請(qǐng)問(wèn)科學(xué)家得出此結(jié)論運(yùn)用的科學(xué)方法是:______________________

(2)人類(lèi)的生產(chǎn)、生活是引起“溫室效應(yīng)”的主要原因,請(qǐng)列舉兩個(gè)生產(chǎn)、生活中引起大氣中二氧化碳含量增加的實(shí)例.

答案:略
解析:

(1)假說(shuō)、假想、設(shè)想、假設(shè)等;(2)①化石燃料的燃燒;②秸稈等含碳燃料的燃燒;③大量煅燒石灰石排放的氣體;④煉鐵、煉鋼排放的廢氣;⑤大片森林不斷減少等.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、將下列的科學(xué)家與其貢獻(xiàn)用連線連接.
(1)英國(guó)科學(xué)家湯姆生    ①發(fā)現(xiàn)電子,證明了原子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
(2)英國(guó)科學(xué)家盧瑟福    ②進(jìn)行了著名的α粒子散射實(shí)驗(yàn)
(3)英國(guó)科學(xué)家道爾頓    ③提出了原子學(xué)說(shuō)
(4)我國(guó)科學(xué)家陳青蓮    ④精確的測(cè)量出鈰(Cs)和銪(Eu)的相對(duì)原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

24、人類(lèi)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)是逐漸深入的.下圖所示是不同時(shí)期科學(xué)家提出的原子結(jié)構(gòu)模型.

1808年,英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了原子論.他認(rèn)為物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的;原子是一個(gè)實(shí)心球體,不可再分割;同一類(lèi)原子性質(zhì)相同;不同的原子是以簡(jiǎn)單的整數(shù)比相結(jié)合.
1897年,英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)原子中存在電子.1904年湯姆生提出了一個(gè)被稱(chēng)為“西瓜式”結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)模型,電子就像“西瓜子”一樣鑲嵌在帶正電的“西瓜瓤”中.電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識(shí)到原子是由更小的粒子構(gòu)成的.
1911年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用一束質(zhì)量比電子大很多的帶正電的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔,結(jié)果是大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的前進(jìn)方向,但也有一小部分改變了原來(lái)的方向,還有極少數(shù)的α粒子被反彈了回來(lái).據(jù)此他提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是由原子核和核外電子構(gòu)成.

根據(jù)以上材料,請(qǐng)回答:
(1)道爾頓提出了原子論,湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中的電子,這在當(dāng)時(shí)是件很了不起的事,但由于受到那時(shí)科學(xué)技術(shù)水平的限制,他們的理論中存在一些缺陷甚至錯(cuò)誤,按照目前初中階段你學(xué)的原子結(jié)構(gòu)的理論,你認(rèn)為道爾頓的原子論存在的缺陷是
物質(zhì)都是由原子直接構(gòu)成的;原子是一個(gè)實(shí)心球體;不可分割
;湯姆生原子結(jié)構(gòu)模型的缺陷是
沒(méi)有發(fā)現(xiàn)帶正電荷的原子核

(2)根據(jù)盧瑟福的實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象,不能夠獲得的結(jié)論是
D

A.原子核體積很;B.原子核質(zhì)量較大;C.原子核帶有正電;D.核外電子帶有負(fù)電
(3)通過(guò)人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的歷史,你對(duì)科學(xué)的發(fā)展有哪些感想?
科學(xué)是不斷發(fā)展的;科學(xué)發(fā)展的道路是曲折而漫長(zhǎng)的;任何一種科學(xué)理論都有它的局限性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11、下列敘述不符合化學(xué)史實(shí)的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問(wèn)題.
1803年,英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出了近代原子學(xué)說(shuō),他認(rèn)為一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,1911年,英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的α粒子(α粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子)轟擊金箔時(shí)(金原子的核電荷數(shù)為79,相對(duì)原子質(zhì)量為197),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔,而且不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向,但是也有一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑,甚至有極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅(jiān)硬不可穿透的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來(lái).
(1)有一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑.原因是α粒子途徑金原子核附近時(shí),受到斥力而稍微改變了運(yùn)動(dòng)方向.
(2)大多數(shù)α粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向.原因是
α粒子通過(guò)原子內(nèi)、原子間空隙
α粒子通過(guò)原子內(nèi)、原子間空隙

(3)極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái).原因是
α粒子撞擊了金原子核而彈回(或α粒子撞擊了帶正電核、質(zhì)量大、體積很小的金原子核而被彈回)
α粒子撞擊了金原子核而彈回(或α粒子撞擊了帶正電核、質(zhì)量大、體積很小的金原子核而被彈回)

(4)金原子的核外電子數(shù)為
79
79
,中子數(shù)為
118
118

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)對(duì)原子的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)期,而且這種認(rèn)識(shí)還在不斷地深化.1893年英國(guó)科學(xué)家道爾頓提出:原子是構(gòu)成物質(zhì)的最基本的粒子,它們是堅(jiān)實(shí)的、不可再分割的實(shí)心小球.
19世紀(jì)末,在對(duì)低壓氣體放電管研究的基礎(chǔ)上,湯姆生提出了一種新的原子結(jié)構(gòu)模型:原子是一個(gè)平均分布著正電荷的小球,這個(gè)小球中嵌著許多電子,電子帶的負(fù)電荷和了小球中的正電荷,所以原子不顯電性.
20世紀(jì)初,英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用α粒子流(α粒子即氦離子,帶2個(gè)單位正電荷)轟擊極薄的金屬箔,
發(fā)現(xiàn)大部分α粒子都可以順利地穿透金屬箔
 
只有一小部分散射--其中一些發(fā)生了偏轉(zhuǎn)
 
,
個(gè)別粒子甚至還會(huì)反彈回來(lái)
 
.人們還發(fā)現(xiàn),不同的金屬箔使α粒子散射的能力是不同的.這就是著名的盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn).根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子的核模型,把湯姆生的原子結(jié)構(gòu)模型又大大向前發(fā)展了一步.
請(qǐng)你認(rèn)真閱讀上文,根據(jù)劃線部分給出的這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,我們對(duì)原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可以得出哪些推測(cè)?

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