如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
;裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
石蕊試液變紅色
石蕊試液變紅色

(2)裝置D中觀察到
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒
密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒
.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
滅火
滅火

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從
c端
c端
(填“c端”或“d端”)通人.
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途及其使用方法;
稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷二氧化碳的性質(zhì),進(jìn)一步可以判斷二氧化碳有那些方面的用途.
(3)根據(jù)二氧化碳的密度可以判斷收集二氧化碳的方法.
解答:解:(1)儀器a是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向錐形瓶中滴加液體;
A中,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
二氧化碳進(jìn)入石蕊試液中時(shí),能和其中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色.
故填:長頸漏斗; CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;石蕊試液變紅色.
(2)因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,不能燃燒,不支持燃燒,所以裝置D中能夠觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;二氧化碳在生活中可用于滅火.
故填:下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒;滅火.
(3)因?yàn)槎趸寄苋苡谒,不能用排水法收集;因(yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,?shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從c端通入.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查二氧化碳的制取、收集和性質(zhì),應(yīng)該注意的是二氧化碳通入石蕊試液中時(shí),石蕊試液變紅色,不是二氧化碳能使石蕊試液變紅色,而是二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊試液變紅色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)寫出裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式.
(2)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是什么?
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明二氧化碳具有哪些性質(zhì)?
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從哪些端(填“c端”或“d端”)通入?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
;裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
紫色的石蕊試液變紅
紫色的石蕊試液變紅
,裝置A中也可用于實(shí)驗(yàn)室制取
氧氣
氧氣
氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)裝置D中觀察到的現(xiàn)象是
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
滅火
滅火

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從
C端
C端
(填“c端”或“d端”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
;裝置A、B、C中的主要現(xiàn)象分別是:A
固體溶解產(chǎn)生大量氣泡
固體溶解產(chǎn)生大量氣泡
;B
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
;C
紫色石蕊溶液變紅
紫色石蕊溶液變紅

(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,
不能
不能
(填“能”、“不能”)說明二氧化碳的密度比空氣大,理由是
因二氧化碳直接通在了燒杯底部
因二氧化碳直接通在了燒杯底部

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集氫氣時(shí),氫氣應(yīng)從
d端
d端
(填“c端”或“d端”)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
;裝置A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
.C中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(2)裝置D中觀察到
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅
,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.由此可知,二氧化碳在生活中可用于
滅火
滅火

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從
c
c
(填“c端”或“d端”)通入.裝置A還可以制取
氧氣
氧氣
化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)儀器a的名稱是
 
;裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)如果B中有大量氣泡冒出,可石灰水始終沒有變渾濁,可能的原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從
 
(填“c端”或“d端”)通入.

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