(濰坊，2006)已知用二氧化錳固體作催化劑，常溫下過氧化氫(化學(xué)式為)在水溶液中即可分解生成水和氧氣．這是實驗室制氧氣的一種常用方法．

利用下列方法制備和收集氣體：

①用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；

②用鋅和稀硫酸制取氫氣；

③用過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣；

④加熱高錳酸鉀制取氧氣．

可以采用上圖所示裝置的是

[　　]

A．①②③

B．②③

C．①②③④

D．①③
答案：D
解析：

發(fā)生裝置決定了反應(yīng)物為“固＋液”類型；而收集方法只適用于密度大于空氣氣體的收集．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?濰坊）已知用二氧化錳固體作催化劑，常溫下過氧化氫（化學(xué)式為H2O2）在水溶液中即可分解生成水和氧氣．這是實驗室制氧氣的一種常用方法．利用下列方法可以制備和收集氣體：①石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；②用鋅和稀硫酸制取氫氣；③用過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣；④加熱高錳酸鉀制取氧氣．能用右圖裝置圖形制取和收集的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：013

(濰坊，2006)2005年10月以來，禽流感呈現(xiàn)出在全球蔓延的趨勢．國際衛(wèi)生組織推薦“達菲”作為治療禽流感藥品之一．在中國，“達菲”也已被列為《人禽流感診療方案(2005版)》的治療用藥．該藥物的主要成分是一種化學(xué)式為(相對分子質(zhì)量是410)的物質(zhì)．關(guān)于該物質(zhì)的說法不正確的是

[　　]

A．該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量之比是3∶2

B．該物質(zhì)中磷元素的質(zhì)量分數(shù)約為7.56％

C．該物質(zhì)中只含有4個分子

D．該物質(zhì)的一個分子中含有58個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(濰坊，2006)2005年11月13日，中國石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸，爆炸泄漏的有毒物質(zhì)和燃燒產(chǎn)生的煙氣造成松花江和當?shù)乜諝鈬乐匚廴荆痴n外活動小組的同學(xué)準備探究在爆炸現(xiàn)場采集的氣體樣品中是否含有CO(假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其他能與CuO反應(yīng)的物質(zhì))．

[實驗?zāi)康?/FONT>]確定氣體樣品中是否含有CO

[查閱資料]爆炸泄漏的有毒物質(zhì)主要是苯和苯胺，他們都是有機物，已知苯的化學(xué)式為，是一種液體，有毒，不溶于水，密度比水小，熔點5.5℃，沸點80.1℃．在空氣中完全燃燒生成和，不完全燃燒時還生成CO．

[實驗原理]，反應(yīng)生成的使澄清石灰水變渾濁，以此證明CO的存在．

[實驗儀器]

[問題]

(1)要用較簡單的方法收集爆炸現(xiàn)場的氣體樣品，可選用什么用品?

(2)在實驗時，上述儀器的連接順序是丙→乙→甲→乙．

其中乙裝置需要使用兩次，這兩次的作用分別是：第一次__________________，第二次__________________．

(3)從環(huán)境保護的角度考慮，你認為該實驗是否存在缺陷?如果有，如何改進該實驗?(若認為該實驗沒有缺陷，以下問題不必回答)改進的方法是________．

(4)由于苯泄漏，造成松花江上大量魚類死亡，你認為魚類死亡的可能原因是(回答兩點即可)：

①____________________________________________；

②____________________________________________．

(5)苯的熔點比較低，在低溫時很容易凝固成冰一樣的晶體．若苯凝固，如何從試劑瓶(細口瓶)中取出苯?

_____________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省泰州市興化一中中考專題復(fù)習(xí)：化學(xué)實驗（解析版） 題型：解答題

（2006?濰坊）2005年11月13日，四國石油吉林石化公司雙苯車間發(fā)生爆炸，爆炸泄漏的有毒物質(zhì)和燃燒產(chǎn)生的煙氣造成松花江和當?shù)乜諝鈬乐匚廴荆痴n外活動小組的同學(xué)準備探究在爆炸現(xiàn)聲采集的氣體樣品中是否含有CO（假設(shè)該樣品中不含除CO之外的其它能與CuO反應(yīng)的物質(zhì)）
[實驗?zāi)康腯確定氣體樣品中是否含有CO
加熱
[查閱資料]爆炸泄漏的有毒物質(zhì)主要是苯和苯胺，他們都是有機物，已知苯的化學(xué)式為C6H6，是一種液體，有毒，不溶于水，密度比水小，熔點5.5℃，沸點80.1℃．在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O，不完全燃燒時還生成CO．
[實驗原理]CuO+CO═Cu+CO2，反應(yīng)生成的CO2使澄清石灰水變渾濁，以此證明CO的存在．
[實驗儀器]

[問題]（1）要用較簡單的方法收集爆炸現(xiàn)場的氣體樣品，可選用什么用品？______．
（2）在實驗時，上述儀器的連接順序是丙→乙→甲→乙．其中乙裝置需要使用兩次，這兩次的作用分別是：
第一次______．
第二次______．
（3）從環(huán)境保護的角度考慮，你認為該實驗是否存在缺陷，如果有，如何改進該實驗？（若認為該實驗沒有缺陷，以下問題不必回答）改進的方法是______．
（4）由于苯泄漏，造成松花江上大量魚類死亡，你認為魚類死亡的可能原因是（回答兩點即可）：
①______；
②______．
（5）苯的熔點比較低，在低溫時很容易凝固成冰一樣的晶體．若苯凝固，如何從試劑瓶（細口瓶）中取出苯？______．

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