下列實驗操作不正確的是 （   ）                    

A．未說明藥品用量時，液體取2~3ml左右，固體只需蓋滿試管底部

B．為了防止試劑污染,滴管應(yīng)懸空在試管上方滴加液體,不要直接接觸試管

C．把玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管一端潤濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮塞內(nèi)

D．玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器洗滌干凈

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列推理正確的是                                                  （    ）

A．物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化

B．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


檢驗?zāi)澄粗芤菏欠窈蠸O42-離子，我認(rèn)為合理的方法是（     ）

A、先加溶液，BaCL2再加稀硝酸           B、先加稀鹽酸、BaCL2再加溶液

C、加入BaCL2和鹽酸的混合溶液           D、加入Ba(NO3)2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列能說明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是(   )

   A．硫是淡黃色固體         B．硫受熱會融化  

   C．液態(tài)硫受熱會汽化       D．有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列有關(guān)托盤天平的使用的說法不正確的是                   

A．稱取3.2g食鹽發(fā)現(xiàn)天平左盤向下傾斜時，應(yīng)減少食鹽

B．稱取2.5 g 某固體藥品發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)時，應(yīng)減少砝碼

C．稱某小燒杯的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時，應(yīng)添加砝碼

    D．在添加砝碼時，應(yīng)先加質(zhì)量大的砝碼，后添加質(zhì)量小的砝碼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來。請你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：

    示例：用細(xì)線系住小螞蚱投入瓶中，窒息而死的是C02，安然無恙的是O2。  

方法1：                                                            。

方法2：                                                            。

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觀察變化時要對物質(zhì)在變化前、          和          的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)地、細(xì)致地觀察和描述，經(jīng)過比較和分析等思考過程，得出可靠的結(jié)論。

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碳的單質(zhì)有          、          和          等，其中          是天然存在的最硬的物質(zhì)，          是最軟的礦物之一，金剛石和石墨物理性質(zhì)的差異是因為                。

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下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．電解水時正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙

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同步練習(xí)冊答案