【題目】蘇州的“碧螺春”享譽全國。“碧螺春”茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46。下列說法錯誤的是（ ）
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
C.單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23
D.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小

【答案】C
【解析】A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，是正確的敘述；不符合題意；
B．一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成，不符合題意；
C．單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57∶23是錯誤的敘述，應(yīng)該為57∶46；不符合題意；
D．單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，是正確的敘述，因為氫的相對原子質(zhì)量之和最�。徊环项}意.
故答案為：C.A．根據(jù)單寧酸的化學(xué)式可知其元素組成；
B．根據(jù)據(jù)單寧酸的化學(xué)式可知其分子組成；
C．化合物中元素質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比；
D．化合物中元素質(zhì)量分數(shù)等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積除以相對分子質(zhì)量 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵海?）

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

點燃

B

除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

加入足量的銅粉

C

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入稀鹽酸

D

除去CaCl2溶液中少量的HCl

加入足量的碳酸鈣


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（ ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑和方法

A

O2

HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

B

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾

C

NaCl

Na2CO3

加入澄清的石灰水，過濾

D

CaO

CaCO3

加入適量的稀鹽酸，蒸發(fā)


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“保護環(huán)境，人人有責”，下列說法不利于保護環(huán)境的是（ ）
A.用天然氣替代煤可以減少酸雨的形成
B.分類放置垃圾，便于回收
C.高爐煉鐵的廢棄直接排到大氣中
D.使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】塊狀固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)生成乙炔氣體（C2H2），同時生成一種白色固體。
【提出問題】
白色固體的成分是什么
（1）【做出猜想】
猜想一：CaO 猜想二：Ca(OH)2 猜想三：。
上述猜想的依據(jù)是。
（2）【交流反思】
經(jīng)過同學(xué)們交流討論，認為“猜想一”不成立。請說出“猜想一”不成立的理由：。
（3）【進行實驗】
（一）取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸至過量，始終沒有觀察到 ， 證明“猜想三”不成立。
（二）取少量白色固體加入到水中溶解，再取上層清液，分為二等份，一份通入氣體有白色沉淀出現(xiàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；另一份滴入幾滴無色酚酞試液溶液變?yōu)?/span>色。證明“猜想二”成立。
結(jié)論：白色固體是Ca(OH)2
（4）【拓 展】根據(jù)乙炔（C2H2）的組成判斷乙炔屬于（填“無機物”或“有機物”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵、銅、鋁這三種金屬在人類的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要的作用。下列說法錯誤的是（ ）
A.炒菜用的鐵鍋應(yīng)在干燥的地方存放
B.黃銅的硬度比銅的硬度大，其抗腐蝕性也比銅好很多
C.生活中常把鋁塊制成鋁箔，這是利用了鋁的延展性
D.鋁的金屬活動順序位于氫的前面，因而鋁在自然界中以單質(zhì)的形式存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)用語表示。
（1）2個氯原子
（2）葡萄糖分子
（3）銨根離子
（4）硫酸亞鐵中的陽離子
（5）地殼中含量最多的金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)課上，老師拿出一個包裝袋，上面寫著“食品保鮮劑”，讓同學(xué)們對它的成分進行探究．老師為同學(xué)們提供了如下信息：
⑴食品保鮮劑是利用它的有效成分能吸收空氣中氧氣或水蒸氣來防止食品腐敗的。
⑵此袋保鮮劑的有效成分是以下四種物質(zhì)中的一種：
①生石灰 ②氫氧化鈉固體 ③鐵粉 ④濃硫酸
（1）[初步探究]同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認為上述四種物質(zhì)中的氫氧化鈉固體和濃硫酸都不適合做食品保鮮劑，理由是。
（2）同學(xué)們打開保鮮劑的包裝，觀察到包裝袋內(nèi)的物質(zhì)為白色固體，則該保鮮劑的有效成分一定不是。
（3）[實驗探究]同學(xué)們對該袋物質(zhì)的成分進行了如下研究，請你幫他們完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論與解釋

步驟1：取少量樣品于試管中，加入適量的水振蕩

形成白色渾濁液體，用手觸摸試管外壁感到發(fā)熱

結(jié)論1.該樣品中一定含有的物質(zhì)。

步驟2：過濾步驟1中所得渾濁液體，將濾渣和濾液分別放入兩支試管中

向盛有濾渣的試管中加入足量的稀鹽酸

白色固體消失，有氣泡產(chǎn)生

結(jié)論2.該樣品中還一定含有的物質(zhì)是。

取樣，加水充分攪拌、靜置后，滴入無色酚酞。

酚酞變紅

結(jié)論3.樣品中有氫氧化鈣存在。


（4）[反思評價]你認為結(jié)論3是否嚴密？請說明原因?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認識正確的是（ ）
A.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染

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