1元硬幣的外觀有銀白色金屬光澤,有人說是鐵制的,在討論時(shí),有同學(xué)建議“可以拿磁鐵吸一下”.就“拿磁鐵吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。
分析:科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價(jià)→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答:解:根據(jù)題意,“拿磁鐵吸一下”是一個(gè)具體的操作實(shí)驗(yàn)過程,在觀察、實(shí)驗(yàn)、假設(shè)、結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié).
A、“拿磁鐵吸一下”這一過程,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn),不是假設(shè),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、“拿磁鐵吸一下”這一過程,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn),不是觀察,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、“拿磁鐵吸一下”這一過程,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)正確.
D、“拿磁鐵吸一下”這一過程,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn),不是結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查的是科學(xué)探究方法,是研究初中化學(xué)問題的重要方法,了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?山東)1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制的.在討論時(shí),有的同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵來吸了一下.這一過程屬于科學(xué)探究的(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1元硬幣的外觀有銀白色的同學(xué)提出“我們可以用磁鐵來吸一下”,于是就拿磁鐵吸一下.這一過程屬于科學(xué)探究的( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:課堂三級講練化學(xué)  九年級(上) 題型:013

1元硬幣的外觀有銀白色的金風(fēng)光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵做成的.在討論時(shí)有的同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,就拿“磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的

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A.實(shí)驗(yàn)
B.假設(shè)
C.觀察
D.做結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

1元硬幣的外觀有銀白色的金風(fēng)光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵做成的.在討論時(shí)有的同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,就拿“磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    假設(shè)
  3. C.
    觀察
  4. D.
    做結(jié)論

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