如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請你回答:
(1)0℃時a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是:______;
(2)P點所表示的涵義是:______;
(3)將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,首先析出晶體的是:______;
(4)要使接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是:(只填寫一種)______.

解:(1)由三物質(zhì)的溶解度曲線圖可知0℃時a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是C
(2)P點是a、c兩質(zhì)溶解度曲線的交點,故表示的意義為:在t1℃時,a、c物質(zhì)在水中的溶解度相等,都是20克.
(3)a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,故將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時a、b兩溶液變成不飽和溶液,而c溶液變成飽和溶液且有晶體析出.
(4)a的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的方法有加入適量a物質(zhì),或恒溫蒸發(fā)水分,或降低溫度.
故答案為:(1)c;(2)在t1℃時,a、c物質(zhì)在水中的溶解度相等,都是20克.(3)c;
(4)加入適量a物質(zhì),或恒溫蒸發(fā)水分,或降低溫度.
分析:根據(jù)溶解度曲線的意義及不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法解答.根據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)溶解度大小,可以看出溶解度隨溫度變化情況,曲線交點表示該溫度下物質(zhì)的溶解度相等.
點評:要比較溶解度大小必須知道溫度,不飽和溶液變成飽和溶液的方法加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫(或升溫)
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題.
(1)10℃時,B物質(zhì)的溶解度
A物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時,A、B兩種物質(zhì)
不能
形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃時,無晶體析出的是
C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時一定質(zhì)量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),此時該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據(jù)圖回答:
(1)S表示物質(zhì)的溶解度,在
t2
℃時SA=SB>SC;
(2)t3℃時,A物質(zhì)的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中有溶質(zhì)從溶液中析出的是
C
;
(4)要將B物質(zhì)從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)結(jié)晶
(填冷卻結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質(zhì)A從溶液中結(jié)晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質(zhì)B從溶液中結(jié)晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)根據(jù)(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問題:

可觀察到的現(xiàn)象是
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
甲中有固體析出,乙中無現(xiàn)象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述不正確的是(  )

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