【題目】對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”含義的說法正確的是()

①2H ②2NH3 ③SO 2 ④ ⑤Mg2+ ⑥2OH- ⑦H2O

A.表示離子個數(shù)的是⑤⑥

B.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦

C.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

D.表示分子個數(shù)的是①②

【答案】B

【解析】

①2H：元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，故2H中的“2”表示2個氫原子；

②2NH3：化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，故2NH3中的“2”表示2個氨分子；

③SO2：位于化學(xué)式中元素符號（或原子團(tuán)）的右下角，表示一個分子中所含的原子或原子團(tuán)的個數(shù)，故SO2中的“2”表示1個二氧化硫分子中含有2個氧原子；

④：位于元素或原子團(tuán)的正上方，表示元素或原子團(tuán)的化合價(jià)，故中的“2”表示氧化銅中的氧元素為+2價(jià)；

⑤Mg2+：位于離子符號中元素或原子團(tuán)的右上角，表示一個離子所帶的電荷數(shù)，故 Mg2+中的“2”表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷；

⑥2OH-：離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，故2OH-中的“2”表示2個氫氧根離子； ⑦H2O：位于化學(xué)式中元素符號（或原子團(tuán)）的右下角，表示一個分子中所含的原子或原子團(tuán)的個數(shù)，故H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子。

A、表示離子個數(shù)的是：⑥，不符合題意；

B、表示分子中原子個數(shù)的是③⑦，符合題意；

C、表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤，不符合題意；

D、表示分子個數(shù)的是②，不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動小組的同學(xué)做探究酸、堿、鹽的某些化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。如下圖所示請回答下列問題:

（1）何協(xié)同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們將A、B試管中的廢液分別倒在同一燒杯中，觀察到溶液中有氣泡冒出，則B試管中的溶質(zhì)成分是___________________（填化學(xué)式），何協(xié)和岳娜兩位同學(xué)想探究此燒杯中溶液溶質(zhì)的成分，并進(jìn)行如下探究活動:

（提出問題）燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么？

（猜想與假設(shè)）

何協(xié)同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是:NaCl、Na2SO4

岳娜同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是:NaCl、Na2SO4、Na2CO3

你的猜想是_______________（填化學(xué)式）

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

（3）何協(xié)同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取少量燒杯中的溶液于試管中，向其中滴加適量的氯化鋇溶液，觀察到無色溶液中產(chǎn)生白色沉淀，于是得出結(jié)論:自己的猜想正確，請對何協(xié)同學(xué)的推測及得出的結(jié)論進(jìn)行評價(jià)_________________________。

（4）岳娜同學(xué)將何協(xié)實(shí)驗(yàn)后的固液混合物過濾后，向?yàn)V渣中加入過量稀硝酸，并繪制出相關(guān)圖像（如下圖所示）。在滴加過量稀硝酸的過程中，下圖中a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，通過對下圖的分析，你認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是 ________________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有不溶性泥沙、可溶性CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)。學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下方案提純粗鹽：

（1）用化學(xué)方程式表示Na2CO3溶液的作用_____。

（2）寫出“過濾”中玻璃棒的作用_____。

（3）寫出“操作X”的名稱_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一場疫情讓我們更加懂得人與動物，人與自然要和諧相處！�。”Ｗo(hù)環(huán)境人人有責(zé)！哈爾濱市也將全面啟動垃圾強(qiáng)制分類。垃圾分類的知識也將納入中小學(xué)教材，旨在幫助學(xué)生形成資源綜合利用的意識、廢舊物資再生利用的觀念，以及環(huán)保意識。

（1）垃圾箱的板面由塑料制成，制作垃圾箱的邊框使用了鐵的合金，鐵合金表面進(jìn)行了噴漆處理，噴漆的目的是_____合金與組成它的純金屬比，一般具有的一條優(yōu)良的物理性質(zhì)是_____。

（2）如圖所示的垃圾箱分別回收四類垃圾，鋁制飲料罐應(yīng)該往_____（填字母）類垃圾投放口投放。

A 有害垃圾

B 廚余垃圾（狹義）

C 可回收物

D 其他垃圾

廢舊金屬的回收利用具有重要的意義，不僅可以節(jié)約成本，節(jié)約能源，也可以②_____。（答全）

（3）這種垃圾箱安裝了太陽能板，白天收集陽光產(chǎn)生電流，能量被蓄電池儲存，以便居民為手機(jī)、電瓶車充電。夜晚用這種垃圾箱為電瓶車充電時的能量轉(zhuǎn)化是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎵元素的單質(zhì)是半導(dǎo)體材料,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,從圖中獲得的信息錯誤的是

A. X=31

B. 鎵屬于非金屬元素

C. 鎵的相對原子質(zhì)量是69.72

D. 鎵原子核外有4個電子層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖中A是碘元素在元素周期表中的信息，B﹣E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。 請回答。

（1）碘的相對原子質(zhì)量是_____； B是碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碘離子的符號為_____。

（2）B～E四種粒子中，屬于同種元素的粒子是_____（填字母，下同），化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅是銅和鋅的合金。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測定實(shí)驗(yàn)室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸的體積（mL）

15

15

15

生成氫氣的質(zhì)量（g）

m

0.04

0.02

試求：

（1）m的數(shù)值_____。

（2）此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是少？_____（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年奧運(yùn)會獎牌制作原料來自于電子垃圾中提煉出來的金屬。從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體的一種工藝流程如下：

已知：在酸性環(huán)境中有過氧化氫存在時，鐵和銅分別會轉(zhuǎn)化為鐵離子和銅離子。

（1）操作①的名稱是______；

（2）提煉出的貴金屬可制作獎牌，其成分是______；

（3）調(diào)節(jié)pH的主要目的是除去濾液中_____（填金屬離子符號）；

（4）寫出粗銅中的銅和過氧化氫的混合溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化鋅軟膏用于急性或亞急性皮炎、濕疹、痱子及輕度、小面積的皮膚潰瘍，其有效成分氧化鋅（ZnO）是一種白色固體。一種工業(yè)生產(chǎn)藥用高純度氧化鋅的流程如下：

（1）“酸溶”所達(dá)到的目的是將鋅塊轉(zhuǎn)化為可溶于水的_________________（填產(chǎn)物名稱）。

（2）由草酸銨推測草酸的化學(xué)式為_________________�！颁\沉淀”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

（3）“操作A”的名稱是_________________；溶液 X結(jié)晶所得化肥是該工藝有價(jià)值的副產(chǎn)品，證明它是一種銨態(tài)氮肥的方法是取少量樣品，先放入玻璃儀器 _________________（填名稱），然后再與_________________物質(zhì)混合、研磨，能嗅到氨味。

（4）“操作B”是高溫灼燒，該過程除生成氧化鋅外，還有兩種常見氣體氧化物，則草酸鋅分解的化學(xué)方程式為_________________。

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