4.關(guān)于電解水實驗的敘述錯誤的是( 。
A.a連接的是電源的負極
B.產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為2:1
C.左端試管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2

分析 電解水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;可觀察到:與電源負極相連的一邊產(chǎn)生較多的氣體,該氣體燃燒火焰呈淡藍色,罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn),可說明為氫氣;與電源正極相連的一邊產(chǎn)生氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,可說明為氧氣;兩邊氣體體積比為2:1;由實驗可得出水由氫氧元素組成的結(jié)論;
根據(jù)以上現(xiàn)象或結(jié)論,對題中敘述進行判斷,選出錯誤的判斷.

解答 解:A、由實驗操作圖,a端試管內(nèi)氣體體積大于另一端試管內(nèi)的氣體,說明a端試管內(nèi)產(chǎn)生的為氫氣,從而可判斷a連接的是電源的負極;故說法正確;
B、水通電分解時,產(chǎn)生氫氣的體積與氧氣的體積比為2:1,故說法正確;
C、左端試管內(nèi)氣體體積大于右端試管內(nèi)氣體,因此可判斷左端試管內(nèi)為氫氣,氫氣不能使帶火星的木條復(fù)燃;故說法錯誤;
D、水在電解的條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;故說法正確.
故選C.

點評 熟練掌握水電解時的現(xiàn)象及結(jié)論,是解決此題的基礎(chǔ);水電解時正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生的為氫氣,氫氣、氧氣體積比為2:1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列不屬于新能源的是(  )
A.太陽能B.風(fēng)能C.潮汐能D.石油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.最近日本推出了一種廉價環(huán)保的新能源--甲醚,它完全燃燒時發(fā)生如下反應(yīng):X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,則X(甲醚)的化學(xué)式是( 。
A.C3H6O2B.C2H6OC.C2H4OD.CH4O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖為探究空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗;
(1)實驗中使用紅磷作藥品,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,實驗結(jié)束后集氣瓶中剩下的氣體主要是氮氣,該實驗得到的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一;
(2)如果實驗完畢,進入集氣瓶的水未達到預(yù)期目的,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有①紅磷不足②裝置漏氣,③沒有冷卻到室溫,就打開止水夾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

19.一個a原子的質(zhì)量為mKg,一個碳-12原子的質(zhì)量為nKg,則a原子的相對原子質(zhì)量為$\frac{12m}{n}$. (用式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.下列實驗事實說明空氣中含有那些成分:
(1)酒精能在空氣中燃燒氧氣;
(2)空氣是制氮肥的重要原料氮氣;
(3)澄清石灰水久置在空氣中瓶壁和石灰水液面上會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)二氧化碳;
(4)放置在空氣中的餅干過幾天就不脆了水蒸氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒的方法除去氧氣,又不引進其他氣體,可用( 。
A.紅磷B.木炭C.D.蠟燭

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中,不能在空氣中燃燒的是( 。
A.木炭B.C.鐵絲D.紅磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列生活中的現(xiàn)象,用分子的觀點解釋錯誤的是( 。
A.人漫步在花園里,能陶醉在沁人肺腑的花香之中--分子在不停運動
B.溫度計里汞柱下降--原子隨溫度降低而變小
C.固態(tài)酒精和液態(tài)酒精都能夠燃燒--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水--分子發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案