“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而頭像碳特別是二氧化碳的排放，下列不屬于“低碳生活”方式的是（    ）   

A、將工廠排放的二氧化碳用石灰水吸收

B、短時(shí)間不用電腦時(shí)，關(guān)照不用的程序，啟用電腦的“睡眠”模式

C、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具

D、多步行，騎自行車，盡量選用公共汽交通，少開(kāi)車

 

【答案】

A

【解析】

試題分析：根據(jù)低碳生活的具體體現(xiàn)分析判斷。

A、“低碳生活”是降低二氧化碳的排放，而不是排放之后再吸收處理，故錯(cuò)誤；

B、短時(shí)間不用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的程序，啟用電腦的“睡眠”模式，是節(jié)約電能，也就是節(jié)約煤炭等化石燃料的燃燒，故正確；

C、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具，是保護(hù)能吸收二氧化碳?xì)怏w的森林、植被等，故正確；

D、多步行，騎自行車，盡量選用公共汽交通，少開(kāi)車，是減少化石燃料的利用，故正確。故選A

考點(diǎn)：二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響

點(diǎn)評(píng)：低碳生活體現(xiàn)的主要方面是降低二氧化碳的排放，主要是減少化石燃料的利用，防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?集美區(qū)質(zhì)檢）“低碳”，英文為low carbon．意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．
材料1：“低碳生活”（low carbon living）是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．“低碳經(jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽(yáng)光經(jīng)濟(jì)”、“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”、“氫能經(jīng)濟(jì)”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”．
材料2：二氧化碳是人類排放最主要的溫室氣體，人為二氧化碳排放的主要來(lái)源是能源生產(chǎn)和交通運(yùn)輸?shù)幕剂先紵?br />（1）煤、
石油
石油
和
天然氣
天然氣
常稱為化石燃料．
（2）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
化石燃料的大量使用
化石燃料的大量使用
，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
光合作用
光合作用
．
（3）為減少“溫室效應(yīng)”帶來(lái)的負(fù)面影響，法國(guó)化學(xué)家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng)．使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O
．
（4）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是
A
A
 （填字母序號(hào)）．
A．植樹(shù)造林，增大植被面積    B．大量使用化石燃料    C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．
（5）德國(guó)INTEGRAL公司因研究出無(wú)輻射冷卻技術(shù)而榮獲德國(guó)環(huán)境大獎(jiǎng)，他們用水和冰組成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑．該致冷劑
B
B
（填字母序號(hào)）
A．電解生成氫氣和氧氣    B．對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C．化學(xué)性質(zhì)和水不同
（6）如何實(shí)現(xiàn)“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”？
生活中少使用一次性筷子
生活中少使用一次性筷子
、
開(kāi)發(fā)利用新能源，用以替代化石燃料
開(kāi)發(fā)利用新能源，用以替代化石燃料
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：集美區(qū)質(zhì)檢 題型：問(wèn)答題

“低碳”，英文為low carbon．意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放．
材料1：“低碳生活”（low carbon living）是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量．“低碳經(jīng)濟(jì)”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽(yáng)光經(jīng)濟(jì)”、“風(fēng)能經(jīng)濟(jì)”、“氫能經(jīng)濟(jì)”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟(jì)”．
材料2：二氧化碳是人類排放最主要的溫室氣體，人為二氧化碳排放的主要來(lái)源是能源生產(chǎn)和交通運(yùn)輸?shù)幕剂先紵?br>（1）煤、______和______常稱為化石燃料．
（2）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是______，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是______．
（3）為減少“溫室效應(yīng)”帶來(lái)的負(fù)面影響，法國(guó)化學(xué)家Paul  Sabatier提出CO2甲烷反應(yīng)．使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（4）下列措施中，有利于降低大氣中二氧化碳含量的是______ （填字母序號(hào)）．
A．植樹(shù)造林，增大植被面積    B．大量使用化石燃料    C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用．
（5）德國(guó)INTEGRAL公司因研究出無(wú)輻射冷卻技術(shù)而榮獲德國(guó)環(huán)境大獎(jiǎng)，他們用水和冰組成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨做冷卻劑．該致冷劑______（填字母序號(hào)）
A．電解生成氫氣和氧氣    B．對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生任何污染   C．化學(xué)性質(zhì)和水不同
（6）如何實(shí)現(xiàn)“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟(jì)”？______、______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省連云港市中考化學(xué)模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳是全球變暖禍?zhǔn)祝暗吞忌睢背尚屡d潮流!“低碳生活”指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．下列不屬于“低碳生活”方式的是（ ）
A．多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)
B．騎自行車或步行上下班
C．大量使用化石燃料
D．生活中多使用太陽(yáng)能熱水器和節(jié)能燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年九年級(jí)網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二氧化碳是全球變暖禍?zhǔn)�，“低碳生活”成新興潮流!“低碳生活”指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放．下列不屬于“低碳生活”方式的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）青少年在身體發(fā)育階段一定要注意均衡膳食。下列元素：鐵、鈣、碘含量過(guò)高或過(guò)低都會(huì)對(duì)身體造成影響，其中缺 __  會(huì)引起貧血，缺  __ 會(huì)引起甲狀腺腫大和呆小癥。

（2）"低碳生活"是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量少，減低二氧化碳排放量，從而減少大氣污染，保護(hù)環(huán)境。下列做法符合"低碳生活"理念的是  ____     （填序號(hào)）。

①節(jié)約使用天然氣      ②提倡使用一次性木筷     ③大量砍伐森林?jǐn)?shù)目

實(shí)驗(yàn)室常用石灰水吸收多余的二氧化碳的化學(xué)方程式為  _________________________

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