下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C.硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射
【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.
【專題】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.
【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.
B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項(xiàng)說法正確.
C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項(xiàng)說法正確.
故選C.
【點(diǎn)評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了探究某脫氧劑的成分(由鐵和某種單質(zhì)組成)及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量,興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)探究脫氧劑成分
【實(shí)驗(yàn)觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時(shí)間,有紅棕色固體生成,這是由于鐵與空氣中的 ▲ 和 ▲ 反應(yīng)生成了鐵銹。
【實(shí)驗(yàn)探究】新取一定量的脫氧劑,將鐵分離。取剩余固體在空氣中充分灼燒,收集產(chǎn)生的氣體,并將該氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該脫氧劑中還含有 ▲ (填化學(xué)式)。寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)式表達(dá)式: ▲ 。
(2)測定空氣中氧氣含量(如圖1):
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末(體積為2mL),封閉。
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。
【數(shù)據(jù)處理】:計(jì)算得出氧氣約占空氣體積的1/5。
【實(shí)驗(yàn)對比】:實(shí)驗(yàn)室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),用燃燒紅磷法多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的1/5。
【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒,所以用該法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確。請寫出紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式 ▲ 。
與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量除了環(huán)保外,還具有的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從分子、原子的角度分析并解釋下列問題.
(1)酒精燈不用時(shí)需蓋上燈帽.
(2)液化石油氣能壓縮在鋼瓶中.
(3)濕衣服在夏天比冬天干得快,這說明
(4)用酒精溫度計(jì)可以測量液體的溫度是因?yàn)?u>
(5)二氧化碳易被壓縮,干冰不易被壓縮是因?yàn)?u>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是( 。
A、空氣是一種十分重要的天然資源 B、少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
C、按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1% D、空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.白糖易溶于水 B.汽油能燃燒
C.酒精有揮發(fā)性 D.二氧化錳的顏色是黑色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
取用藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的做法是( )
A.若取用的藥品實(shí)驗(yàn)后有剩余,應(yīng)倒回原試劑瓶
B.取用無腐蝕性的固體藥品,可用手直接拿取
C.傾倒液體藥品時(shí),可以迅速往試管里倒
D.每取一種藥品后,都應(yīng)該立即蓋好試劑瓶塞,標(biāo)簽朝外,放回原處
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( )
A.由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)
B.氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化合反應(yīng)
C.凡是在空氣中不能燃燒的物質(zhì),在純氧中也不能燃燒
D.蠟燭的燃燒過程中既有物理變化,又有化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子和原子的主要區(qū)別是
A、分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小 B、在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分
C、分子間有空隙,原子間無空隙 D、分子體積大,原子體積小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途:①紡織 ②金屬除銹 ③制火藥④涂在樹上防蟲蛀 ⑤造紙⑥建筑材料。請你根據(jù)某種物質(zhì)的用途,將上述用途平均分為三類:
其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是(1)_______ ,包括事例為(2)________(填序號)。
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