下列實驗操作不能達到實驗目的是（）

選項

實驗目的

實驗操作

A

檢驗CH4中是否含有H2

將氣體點燃

B

鑒別一氧化碳和二氧化碳

分別通入澄清石灰水

C

除去CaO混有碳酸鈣

加水溶解、過濾

D

比較黃銅片和銅片的硬度

將其相互刻畫

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：推斷題

某白色固體A和黑色固體G在一定條件下可以分解成B、C兩種物質，其中B為無色氣體，C為白色固體，將點燃的D放入B中會燃燒的更劇烈，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體E，若向A中加入一種紫黑色固體F，開始時產(chǎn)生氣體迅速較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體迅速大大加快，而且產(chǎn)生的氣體量也大大增加，經(jīng)實驗，這種紫黑色固體F在反應過程中也能生成無色氣體B，請據(jù)上述信息回答問題

（1）A、C的名稱為________、_________

（2）G在上訴反應中的作用____________

（3）寫出D在B中燃燒的化學式表達式________________

（4）寫出F生成D的化學表達式__________________

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市崇川區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2。課外小組同學將88.8 g鹽酸加入到35 g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應)，鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應，收集的氣體質量為8.8g，(以下計算均需寫出計算過程，假設實驗過程中溶液損失忽略不計)

(1)寫出鹽酸與碳酸鈣反應的化學方程式：_______

(2)計算35g樣品中CaCO3的質量_________。(寫出計算過程)

(3)反應后過濾，得到CaCl2溶液， 將此溶液配成10%的CaCl2溶液，①計算：這時還需要向濾液中加入水多少克？②量�。毫咳∫欢矿w積的水，倒入氯化鈣溶液的燒杯中。③混勻：用玻璃棒攪拌，使___。

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科目：初中化學 來源：天津市2017屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型：科學探究題

小彬同學家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻的。他想起在學習金屬性質時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系，進行如下探究活動。

（查閱資料）鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液……

鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應，生成無色的硫酸鋁溶液……

（預 測）三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系：

①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr

（實驗過程）取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮。


 

實驗一
 

實驗二
 

實驗三
 

實驗
方案
 


 


 


 

實驗
現(xiàn)象
 

鉻片表面產(chǎn)生氣泡
緩慢，溶液變藍色。
 

_____________________
 

鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快。
 

結論
 

鉻能和稀硫酸發(fā)生
反應，應速率較慢。
 

銅不與稀硫酸反應
 

____________________
 

三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系是
 

（回答問題）

（1）用砂紙打磨金屬片的目的是_____________________。

（2）實驗一所發(fā)生反應的化學方程式是 。

（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，小燕認為不可行，理由是 。

（4）小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關系，這三種藥品可以是 。

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科目：初中化學 來源：天津市2017屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型：填空題

原子結構與元素的性質和物質的組成密切相關，請將答案填寫在下面的橫線上：

（1）鎂原子的結構示意圖為，其在化學反應中易_________（填“得到”或“失去”）電子，其離子符號是________。

（2）鈉元素與氯元素組成的化合物是_________（化學式），構成該物質的微粒是_______（選填“分子”、“原子”、或“離子”）；

（3）與元素化學性質關系最密切的是_________（填字母編號）；

A. 元素的相對原子質量　　B. 元素的核電荷數(shù)

C. 原子的核外電子數(shù)　　　D. 原子的最外層電子數(shù)

（4）金剛石、石墨都是由碳元素組成，它們的化學性質相似，物理性質卻有很大差異。其原因是_______（填字母編號）。

A. 構成它們的原子大小不同 B. 構成它們的原子數(shù)目不同

C. 金剛石、石墨由不同種原子組成 D. 金剛石、石墨里碳原子排列方式不同

（5）鉛元素相關信息如圖所示。下列說法中正確的是（_______）

A.鉛原子核內(nèi)有82個電子 B.相對原于質量為207. 2 g

C.鉛有毒，兒童不能使用鉛筆 D.鉛可與稀硫酸反應，產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學 來源：天津市2017屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型：單選題

從微觀角度分析，下列解釋錯誤的是（）

A. 液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學性質相同

B. 吹脹氣球--氣體分子體積變大

C. 緝毒犬能根據(jù)氣球發(fā)現(xiàn)毒品--分子在不斷運動

D. 水電解生成氫氣和氧氣--化學變化中，分子變成原子，原子重新結合成分子

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科目：初中化學 來源：四川省資陽市2018屆九年級第一學期期末教學質量監(jiān)測化學試卷 題型：計算題

氧化銅和銅的混合物10g，用一氧化碳完全還原后得到的殘余固體全為銅粉，且銅粉的質量為8.4g，求原混合物中氧化銅的質量分數(shù)是_________？ (銅的相對原子質量為64，氧化銅與一氧化碳反應的化學方程式： CuO+COCu+CO2 )

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科目：初中化學 來源：山東省東營市心初中2019屆九年級上學期1月月考化學試卷 題型：科學探究題

某化學研究性學習小組在學習堿的化學性質時，設計了實驗方案，進行了如圖所示的實驗，并查閱資料得知：Na2CO3溶液和澄清石灰水都呈堿性(pH＞7)，CaCl2溶液呈中性(pH＝7)。

（1）甲實驗中，滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈________色，逐滴加入稀鹽酸，直至溶液恰好呈無色為止。

（2）乙實驗試管產(chǎn)生白色沉淀，其發(fā)生反應的化學方程式為___________________。

（3）實驗結束后，同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個燒杯中，觀察到廢液呈渾濁并顯紅色，由此分析可知：

①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外，一定還含有________。

②依據(jù)上述實驗過程，你認為引起廢液呈堿性的物質組成共有________種可能。

（4）如果將乙實驗中的澄清石灰水改為CaCl2溶液，同樣進行實驗(1)(2)(3)操作，廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象________(填“可能”或“不可能”)出現(xiàn)。

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科目：初中化學 來源：陜西省2019屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列敘述正確的是　　

A. 熄滅酒精燈時，可用嘴吹滅或用燈帽蓋滅

B. 為了不浪費藥品，可將實驗時剩余的藥品放回原瓶

C. 用滴管加液體時，為了防止液體飛濺，滴管應緊貼試管內(nèi)壁

D. 給試管內(nèi)固體加熱時，應先進行預熱，再把酒精燈火焰固定在放固體的部位

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