科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是

A. 取少量氯化鈉 B. 聞藥品氣味 C. 滴加液體 D. 稀釋濃硫酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．鋼鐵工業(yè)是一個(gè)國(guó)家的支柱產(chǎn)業(yè)之一，某同學(xué)采集了一些生鐵樣品（含雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，不與稀硫酸反應(yīng)）采用如圖1所示裝置進(jìn)行分析． 分別稱得錐形瓶與棉花的質(zhì)量為44.1g，生鐵樣品的質(zhì)量為9.0g．在錐形瓶中加入足量稀硫酸后，立即開(kāi)始記錄電子天平的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)如圖2．請(qǐng)認(rèn)真分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）小軍數(shù)據(jù)處理的圖象中，正確的是圖3中的B

（2）計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）；
（3）計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．重鉻酸根在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性，它的化學(xué)式：Cr2O72-，已知其中氧元素顯-2價(jià)，由此可判斷其中鉻元素的化合價(jià)為（　�。�
A．+8B．+6C．+5D．+3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．侯德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家．由他發(fā)明的侯氏制堿法制得的純堿中含有少量氯化鈉雜質(zhì)．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定該廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品（國(guó)家規(guī)定：優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.2%），設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案
方案一：稱取樣品10.65g，加水完全溶解，向其中加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾、洗滌，干燥得固體19.70g．通過(guò)計(jì)算（寫出計(jì)算過(guò)程）判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品．（雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應(yīng)）
方案二：用如圖所示的裝置，通過(guò)準(zhǔn)確測(cè)量排出水的體積，也可計(jì)算樣品的純度．稱取純堿固體2.0g，加入足量的稀硫酸，完全反應(yīng)，使氣體放出，測(cè)得量筒中水的體積為330毫升，請(qǐng)你計(jì)算樣品的純度（該條件下，二氧化碳的密度為2.0g/L ）
（1）請(qǐng)任意選擇一種方案進(jìn)行計(jì)算．
（2）比較計(jì)算結(jié)果，發(fā)現(xiàn)方案二所測(cè)的碳酸鈉純度偏低，造成此結(jié)果的原因可能是ABC（裝置的氣密性良好）
A．A裝置中殘留反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w      B．部分 CO2溶于水或與水反應(yīng)
C．與量筒相連的導(dǎo)管中有水                  D．量筒讀數(shù)時(shí)，俯視讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級(jí)畢業(yè)班下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列各組物質(zhì)的鑒別方法中正確的是

A. 用燃著的木條鑒別O2、CO2、N2三種氣體

B. 用水鑒別CuSO4、NaOH、NH4NO3三種固體

C. 用灼燒的方法鑒別木炭粉、CuO、Fe3O4三種黑色粉末

D. 用pH試紙一次性鑒別H2SO4、C2H5OH、NaCl三種溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$的結(jié)論，還可以推論瓶中剩余氣體難（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2015年4月25日，尼泊爾發(fā)生8.1級(jí)地震，飲用水源受到污染．為保證居民正常生活，必須對(duì)飲用水源凈化處理．若用下述方法處理飲用水源：①消毒②自然沉降③過(guò)濾，處理先后順序是（　�。�
A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破．其成果在最近的美國(guó)《科學(xué)》雜志發(fā)表．該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖所示．有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．單中心鐵催化劑沒(méi)有參與此反應(yīng)
C．生成物之一為H2D．反應(yīng)物與生成物共有4種分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
C．單寧酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量數(shù)比為38：26：23
D．單寧酸由單寧酸分子構(gòu)成

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