下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是（　�。�
A、氯酸鉀受熱熔化后，會(huì)慢慢產(chǎn)生氧氣
B、要使氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，必須加入二氧化錳
C、二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都保持不變
D、二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：A、根據(jù)氯酸鉀不加催化劑也能分解但分解的速度慢分析；
B、根據(jù)氯酸鉀不加催化劑也能分解產(chǎn)生氧氣；
C、根據(jù)二氧化錳在用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中能加快氯酸鉀的分解速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變分析；
D、二氧化錳不是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑；
解答：解：
A、氯酸鉀不加催化劑也能分解需受熱熔化后，會(huì)慢慢產(chǎn)生氧氣，故A說(shuō)法正確；
B、氯酸鉀不加催化劑也能分解但分解的速度慢，也能產(chǎn)生氧氣，故B說(shuō)法不正確；
C、二氧化錳在用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中能加快氯酸鉀的分解速率而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變，故C說(shuō)法不正確；
D、二氧化錳不是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑，只是某些反應(yīng)的催化劑，有時(shí)還可作生成物；故D說(shuō)法不正確．
故選項(xiàng)為：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了氧氣的制取原理，解題的關(guān)鍵是理解催化劑只是改變反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生改變，且對(duì)反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒(méi)有影響．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們查閱資料得知，60個(gè)N原子可以結(jié)合成一個(gè)N60分子．下列敘述正確的是（　�。�
A、N60是一種新型的化合物
B、一個(gè)N60分子中含有30個(gè)N2分子
C、N60和N2的性質(zhì)完全相同
D、N60的相對(duì)分子質(zhì)量為840

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

會(huì)昌鷹鵬化工以當(dāng)?shù)氐V產(chǎn)螢石（主要成分是CaF2）為原料生產(chǎn)氟化學(xué)系列產(chǎn)品．該廠用螢石與濃硫酸反應(yīng)生產(chǎn)一種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaF2+2H2S04（濃）═Ca（HS04）2+2X↑，試推斷該氣體X的化學(xué)式是（　�。�
A、HF
B、H2S
C、HF2
D、SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年5月1日起國(guó)家禁止使用面粉增白劑，過(guò)氧化苯甲酰這種使用多年的面粉增白劑正式推出人們的餐桌．過(guò)氧化苯甲酰的化學(xué)式為C14H10O4，請(qǐng)回答：
（1）過(guò)氧化苯甲酰屬于
 
（填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”）．
（2）過(guò)氧化苯甲酰分子中碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為
 
．
（3）過(guò)氧化苯甲酰的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．20℃時(shí)，將20g甲加入50g水中，充分?jǐn)嚢韬�，形成溶液的質(zhì)量為
 
g；t2℃時(shí)，分別將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲
 
（填“＞”、“＜”或“=”）乙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

解決問(wèn)題常面臨著方法的選擇，面對(duì)不同的結(jié)果我們應(yīng)繼續(xù)探索．為得知15.8g高錳酸鉀完全分解能產(chǎn)生多少克氧氣，小柯與小妍分別采取了以下方法：
小柯：實(shí)驗(yàn)測(cè)定法小妍：計(jì)算法
小柯在老師的指導(dǎo)下，將15.8g高錳酸鉀充分加熱，得到氧氣1300mL．解：高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
=
O的相對(duì)原子質(zhì)量×4
KMnO4的相對(duì)分子質(zhì)量
×100%=
16×4
39+55+16×4
×100%=40.5%
O2的質(zhì)量為：15.8g×40.5%=6.4g      答：能產(chǎn)生6.4克氧氣．
請(qǐng)回答：
（1）在本實(shí)驗(yàn)條件下，氧氣的密度為1.4×l0一3g/mL，則由小柯的測(cè)量結(jié)果可算出15.8g高錳酸鉀分解后所產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為
 
g（結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（2）大家經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為小妍的計(jì)算方法明顯錯(cuò)誤，理由是
 

A、高錳酸鉀中含氧元素　　　　　　B、錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素
C、氧氣中含氧元素　　　　　　　　D、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
（3）請(qǐng)用正確的方法計(jì)算15.8g高錳酸鉀完全分解所產(chǎn)生多少克氧氣？
（4）若實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤，不考慮實(shí)驗(yàn)中的誤差，針對(duì)小柯的測(cè)定結(jié)果與你的計(jì)算結(jié)果，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理的猜測(cè)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有如下儀器：a．量筒；b．玻璃棒；c．藥匙；d．托盤天平；e．酒精燈；f．膠頭滴管．請(qǐng)回答（填序號(hào)）：
（1）稱量固體藥品的是
 
；
（2）取用固體藥品的是
 
；
（3）量取液體體積的是
 
；
（4）可用于攪拌液體的是
 
；
（5）用于給藥品加熱的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
鋁箔在氧氣中燃燒
B、
銅首表面產(chǎn)生銅綠
C、
   水蒸發(fā)
D、
 淀粉水解成葡萄糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知20℃時(shí)，食鹽的溶解度為36g．
（1）計(jì)算此溫度下飽和食鹽水的食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）能否配制出20℃下溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的食鹽水？
（3）把50g食鹽放入110g水中，計(jì)算在此溫度下食鹽水的食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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