分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析.
(2)根據(jù)裝置的特點(diǎn),反應(yīng)的特點(diǎn)分析;
(3)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析.
解答 解:(1)紅磷能夠在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,生成白色固體;故填:產(chǎn)生大量的白煙;
(2)B裝置適用于固體和液體不需加熱制取氣體的反應(yīng),通常情況下,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,而不選擇金屬鎂和稀硫酸反應(yīng),理由是鎂和稀硫酸反應(yīng)劇烈,不利于收集.而不選擇金屬鐵和稀硫酸反應(yīng),理由是鐵和稀硫酸反應(yīng)緩慢,不利于收集,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;鎂和稀硫酸反應(yīng)劇烈,鐵和稀硫酸反應(yīng)緩慢,不利于收集.
(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以甲圖玻璃管①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:紅色粉末變成黑色;化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;故填:紅色粉末變成黑色;3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
點(diǎn)評(píng) 此題以圖示的形式綜合考查了正確判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及規(guī)范進(jìn)行基本的實(shí)驗(yàn)操作的綜合題,解題時(shí)應(yīng)充分利用題中給予的信息,進(jìn)行篩選分析,得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 金Au>銀Ag>銅Cu | B. | 鉀K>鈣Ca>鈉Na | C. | 錫Sn>鐵Fe>貢Hg | D. | 鐵Fe>鎂Mg>銅Cu |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | 性質(zhì)與用途 | B | 物質(zhì)鑒別 |
乙醇有可燃性-用作燃料 一氧化碳有還原性-用于煉鐵 | 氫氣和氧氣-可用燃著的小木條鑒別 硬水和軟水-可用石灰水來(lái)鑒別 | ||
C | 化學(xué)之最 | D | 原因解釋 |
熔點(diǎn)最低的金屬-汞 空氣中含量最多的物質(zhì)-氧氣 | 花香四溢-分子之間是有間隙的 熱脹冷縮-分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火餡 | |
B. | 蠟燭燃燒時(shí)有少量白煙在火餡上方 | |
C. | 吹滅蠟燭后,有白煙,白煙能被點(diǎn)著,蠟燭會(huì)復(fù)燃 | |
D. | 火焰上方罩干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧且溫度升高 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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