物質(zhì)X、Y可發(fā)生“X + Y → 鹽 + H2O”的反應(yīng),則X不可能是( )
A. Fe2O3 B. CO2 C. Fe D. NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市坪山區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
為防止傷害性事故的發(fā)生,下列做法不正確的是( )
A. 存放易燃、易爆物的倉庫,嚴(yán)禁穿化纖衣服入內(nèi)
B. 防止易燃品著火后發(fā)生爆炸,儲存與運(yùn)輸時一定不可密封
C. 工廠擦機(jī)器的油抹布,不可長期堆放,要及時處理
D. 煤氣泄露,切不可開抽油煙機(jī)或排氣扇的開關(guān),應(yīng)關(guān)閉閥門,打開門窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省定安縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗題
如圖所示為實(shí)驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請回答下列問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:b_____;
(2)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置_____(填字母序號),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是_____。
(3)E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(填“m”或“n”)端通入;
(4)在實(shí)驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省定安縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
規(guī)范的實(shí)驗操作是實(shí)驗成功和安全的保障。如圖圖示實(shí)驗基本操作中錯誤的是( 。
A. 傾倒液體
B. 讀取液體體積
C. 檢查氣密性
D. 過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:山東聊城東昌府2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
2017年“世界水日”的宣傳主題是“落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長制”,我們應(yīng)該愛護(hù)我們的地球,愛護(hù)水資源.某化學(xué)興趣小組對東昌湖的水質(zhì)狀況進(jìn)行了相關(guān)研究調(diào)查:
(1)取回水樣,靜置后過濾,在實(shí)驗室里,過濾需要用到的玻璃儀器有__________、燒杯和玻璃棒.
(2)若要測定東昌湖水質(zhì)的酸堿性強(qiáng)弱,最適宜的是(填字母)___________.
A. 酚酞試液 B. PH試紙 C.石蕊試液
(3)若人們用湖水作為生活用水,可用_____________檢驗湖水是硬水還是軟水;
(4)節(jié)約用水從我做起請任舉一生活中節(jié)約用水的措施:_____________________
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科目:初中化學(xué) 來源:山東聊城東昌府2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
欲除去氯化鈣溶液中含有的少量的鹽酸,在不用酸堿指示劑的條件下,應(yīng)加入的試劑是( 。
A. 石灰石粉末 B. 生石灰 C. 石灰水 D. 純堿
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科目:初中化學(xué) 來源:山東聊城東昌府2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗方案不可行的是( )
A. 用聞氣味的方法區(qū)別氧氣和二氧化碳
B. 用觀察顏色的方法區(qū)別鐵片和銅片
C. 用碘水區(qū)別淀粉和奶粉
D. 用稀鹽酸區(qū)別碳酸鈉溶液和蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市任城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
請根據(jù)以下三個實(shí)驗回答問題:
實(shí)驗導(dǎo)致結(jié)果偏小的原因是什么?______寫出一條即可.
實(shí)驗說明二氧化碳具有哪些性質(zhì)?______寫出一條即可.
為什么用C實(shí)驗無法驗證質(zhì)量守恒定律______?
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
曹旭同學(xué)在化學(xué)課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳?xì)怏w,就這一過程而言,屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。
A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 設(shè)計實(shí)驗 D. 做出結(jié)論
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