如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能發(fā)生反應：

（1）根據(jù)實驗一回答：

①加稀鹽酸前，一定能觀察到的實驗現(xiàn)象是　 　；

②該實驗通過稀鹽酸與　 　反應的現(xiàn)象，驗證了酸與堿能發(fā)生反應．

（2）實驗二通過兩只試管中的現(xiàn)象對比，可以判斷稀鹽酸與Ca（OH）2能反應，該實驗除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外，還需控制　 　相同．

（3）實驗三中，加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應，符合此條件的X是下列物質(zhì)中的　 　

A．酚酞 B．CuO C．Na2CO3 D．Ba（NO3）2．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：安徽省廬陽區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。下列實驗方案沒有正確體現(xiàn)這種科學思想的是；

選項

A.比較二氧化碳的含量

B.研究二氧化錳的催化作用

C.區(qū)分硬水和軟水

D.驗證二氧化碳與水反應

實

驗

設

計

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：黑龍江省雞西市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市高唐縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下表列出了一些常見物質(zhì)在常溫下的pH范圍，其中呈堿性的是（ ）

物質(zhì)名稱

A.雞蛋清

B.牛奶

C.西紅柿

D.檸檬汁

pH范圍

7.6～8.0

6.3～6.6

4.0～4.4

2.0～3.0

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市高唐縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗室中的交流，屬于化學變化的是（ ）

A. 錐形瓶：“同學們不愛惜我，我被摔碎了”

B. 鐵架臺：“好難受��！我在潮濕的空氣中生銹了”

C. 酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”

D. 濃硫酸：“我在空氣中放置一段時間質(zhì)量怎么增加了”

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科目：初中化學 來源：山東省微山縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

正確理解化學概念對學習化學知識非常重要。下列對化學概念的理解正確的是（ ）

A. 合金就是兩種或多種金屬化合形成的化合物

B. 質(zhì)量守恒定律就是化學反應前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應后各物質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 中和反應就是酸與堿作用生成鹽和水的反應

D. 酸的通性是因為酸都具有酸根離子。

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科目：初中化學 來源：山東省微山縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

人類從石器時代進入銅器時代，繼而進入鐵器時代，銅作為金屬材料一直被廣泛應用著。下面冶煉銅的方法中，沒有利用了置換反應的是：（ ）

A. C+2CuO2Cu+CO2↑

B. CO+CuOCu+CO2

C. H2+CuO＝Cu+H2O

D. Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4

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科目：初中化學 來源：山東省五蓮縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

人們常在可燃建筑材料中添加阻燃劑以防止火災。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，它在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是(　　)

A. Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度

B. MgCO3比 CaCO3易分解，也可作阻燃劑

C. Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點

D. Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕

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科目：初中化學 來源：海南省縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)寫出紅磷燃燒的化學方程式___________；

(2)實驗原理：_________；

(3)若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，但所測得氧氣的含量偏小，其原因是____________。

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同步練習冊答案