(2007?宣武區(qū)二模)家中燒開水的鋁壺和盛放開水的暖瓶,使用時(shí)間長了易結(jié)水垢.因?yàn)橛菜泻休^多的可溶性的鈣、鎂化合物,其中碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的化合物,它是水垢的成分之一.
【問題】碳酸氫鈣受熱分解的另外兩種生成物是什么?
【假設(shè)】①你認(rèn)為生成物中的固體可能是
CaCO3
CaCO3
,理由是
根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物,又因?yàn)樵摴腆w是難溶物,所以可能為碳酸鈣
根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物,又因?yàn)樵摴腆w是難溶物,所以可能為碳酸鈣

②小紅認(rèn)為生成物中的氣體可能是O2,與你的假設(shè)是否一致,說明理由
不一致,氣體應(yīng)為二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,若為氧氣,反應(yīng)前后差一個(gè)碳原子
不一致,氣體應(yīng)為二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,若為氧氣,反應(yīng)前后差一個(gè)碳原子

【實(shí)驗(yàn)】依據(jù)你的假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(注:寫清操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)
假設(shè)①的方案
假設(shè)②的方案
寫出假設(shè)②方案中涉及的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
分析:根據(jù)題目給出的信息:碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的化合物,它是水垢的成分之一.根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物,又因?yàn)樵摴腆w是難溶物,所以可能為碳酸鈣.生成的氣體可能是二氧化碳,可以用澄清的石灰水來檢驗(yàn);碳酸鈣可以用稀鹽酸和燃燒的木條檢驗(yàn);書寫化學(xué)方程式要注意配平.
解答:解:(1)碳酸氫鈣[Ca(HCO32]受熱易分解,生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的化合物,它是水垢的成分之一.根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物,又因?yàn)樵摴腆w是難溶物,所以可能為碳酸鈣.故答案為:CaCO3;根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定該固體是含鈣的化合物,又因?yàn)樵摴腆w是難溶物,所以可能為碳酸鈣.
(2)小紅認(rèn)為生成物中的氣體可能是O2,我認(rèn)為是二氧化碳,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,若為氧氣,反應(yīng)前后差一個(gè)碳原子.故答案為:不一致,氣體應(yīng)為二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不變,若為氧氣,反應(yīng)前后差一個(gè)碳原子.
實(shí)驗(yàn):碳酸鈣可以用稀鹽酸和燃燒的木條檢驗(yàn);二氧化碳可以用澄清的石灰水來檢驗(yàn);二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水.故答案為:假設(shè)①的方案:取少量難溶物于試管中,加入稀鹽酸后,將燃著的木條伸入試管中;若有氣泡冒出并且木條火焰熄滅,就證明難溶物是碳酸鈣.假設(shè)②的方案:將收集的氣體通入石灰水中,若石灰水變渾濁,則證明氣體為二氧化碳.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題,考查了質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的書寫,既有實(shí)驗(yàn)過程的探究,又有結(jié)論的探究.首先提出問題、作出假設(shè),然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后得出正確的結(jié)論,符合科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).本題綜合性比較強(qiáng),注意化學(xué)方程式的書寫和配平.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?宣武區(qū)二模)阿司匹林是由一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥,其化學(xué)式為C7H6O3,以下對(duì)阿司匹林的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?宣武區(qū)二模)從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?宣武區(qū)二模)甲、乙、丙、丁分別是HCl、Ca(OH)2、Na2CO3、NaOH四種溶液中的一種.已知乙和丙可以反應(yīng).乙和丁也可以反應(yīng),則下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?宣武區(qū)二模)下圖是“快長高”補(bǔ)鈣劑商品的含量標(biāo)簽圖.根據(jù)信息完成下列題目.

快長高兒童咀嚼片(60片裝)
主要成分:碳酸鈣  維生素D
功    效:補(bǔ)鈣
規(guī)    格:2.5克/片  每片含碳酸鈣≥1.24克
維生素D 100IU
食用方法:嚼食. 每日1片小明同學(xué)為測(cè)定其碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí),她取出4片片劑,研碎后放入燒杯中,逐滴加入稀鹽酸,至不再放出氣體為止.共用去稀鹽酸40.0克,稱量燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量為47.8克(不含燒杯質(zhì)量,假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應(yīng)).
求:
①生成二氧化碳的質(zhì)量.
②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
③通過計(jì)算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標(biāo)注是否屬實(shí).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案