8.下列變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A.西瓜榨汁、蠟燭燃燒B.云開霧散、冰川融化
C.鋼鐵生銹、糧食釀酒D.石蠟熔化、汽油揮發(fā)

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.

解答 解:A、西瓜榨汁屬于物理變化,蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化,故選項錯誤;
B、云開霧散、冰川融化都屬于物理變化,故選項錯誤;
C、鋼鐵生銹,鐵銹是新物質(zhì);糧食釀酒,酒精是新物質(zhì),它們都屬于化學(xué)變化,故選項正確;
D、石蠟熔化、汽油揮發(fā)都屬于物理變化,故選項錯誤;
故選C

點評 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強,只要抓住關(guān)鍵點:是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.有一生銹的鐵片,質(zhì)量為3g,加入足量的鹽酸,完全反應(yīng)后生成氫氣0.1g.請計算:
(1)鐵片上的鐵銹的質(zhì)量;
(2)生銹前鐵片的質(zhì)量;
(3)該鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.回答生活中常見溶液的有關(guān)知識.
(1)蔗糖水中蔗糖是溶質(zhì),碘酒中酒精是溶劑,溶液的特點是均一、穩(wěn)定的混合物.
(2)在20℃時,食鹽的溶解度為36g/100g水,它表示的意義是20℃時,36g食鹽溶解在100g水中正好達到飽和.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.霓虹燈發(fā)光B.白菜腐爛
C.輪胎爆炸D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣來制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.水是生命之源,請據(jù)你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)下列有關(guān)水的說法正確的是BC
A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成      B.水的水分子構(gòu)成    C.水的氫元素和氧元素組成
D.一個水分子是由一個氫分子和一個氧原子     E.水中含有氧氣,所以通過時能產(chǎn)生氧氣
(2)長江和嘉陵江是我們的“母親河”,給了重慶人民豐富的自然資源和人文資源,重慶實驗外國語學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為探究“母親河”的水質(zhì)情況,在朝天門兩江匯合處取一些水樣進行處理:
①天然水污染的來源有工業(yè)三廢的任意排放(寫出一種即可):取回水樣,向渾濁的水中加明礬,其作用是加快沉降的速度.
②判斷江水是硬水還是軟水同學(xué)們可用肥皂水;
③生活中常用如下方法凈水:常用水缸將水靜置幾天,讓水中少量難溶物下沉到缸底,這采用的是沉降法:茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是過濾;資質(zhì)凈水器中常加入活性炭,用于除去水中的異味和色素,常用加熱煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能消毒殺菌.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示兩種位置發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合.下列說法中不正確的是( 。
A.圖中有4種分子B.產(chǎn)物是混合物
C.反應(yīng)前后原子個數(shù)不變D.發(fā)生了化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.請從微觀角度解釋下列問題:
(1)吸煙者常給周圍的人帶來被動吸煙的危害,原因是:分子是在不斷的運動的
(2)50mlL精和50mL水混合,得到溶液體積小于100mL:分子之間有間隔
(3)氯化鈉溶液能導(dǎo)電,其原因是:氯化鈉溶液中有自由移動的鈉離子和氯離子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.小云同學(xué)在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成.激發(fā)了興趣,于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué),對草木灰的成分進行探究.
【探究活動一】
根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識,同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì),于是,設(shè)計并進行如圖所示的實驗.觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有CO2,試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.根據(jù)所學(xué)知識,可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有碳酸鹽(選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).
【探究活動二】
資料摘要Ⅰ:
多種金屬化合物在灼燒時,產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色,例如下表.
化合物所含金屬元素鈣元素鉀元素銅元素
灼燒產(chǎn)生火焰顏色磚紅色紫色(透過藍色鈷玻璃片)綠色
資料摘要Ⅱ:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解.
(1)同學(xué)們認(rèn)為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進行探究.同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,取草木灰樣品在火焰上灼燒,透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈紫色,由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論.
(2)綜合上述探究結(jié)果,進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是:
a.KHCO3;b.K2CO3c.K2CO3和KHCO3的混合物.
(3)小紅認(rèn)為上述猜測a和c是錯誤的.理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成,其中不可能存在受熱易分解的KHCO3
(4)請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
;簡述草木灰的用途之一:用做鉀肥.老師指出:草木灰成分復(fù)雜,其中所含其它成分的探究有待同學(xué)們后續(xù)進行.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列做法不會危害人體健康的是( 。
A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品B.將霉變大米加工成雪餅出售
C.用純堿除去魚肉上酸性膽汁的苦味D.焚燒塑料消除“白色污染”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案