下列關(guān)于氧氣性質(zhì)和用途的說法中正確的是( )
A. 氧氣可以支持燃燒,因此可以做燃料
B. 夏天食物容易腐爛是因為氣溫高,與氧氣性質(zhì)無關(guān)
C. 潛水、醫(yī)療急救及煉鋼等,都需要氧氣
D. 在-183℃時氧氣可變?yōu)闊o色液體,在-218℃時變?yōu)榘咨腆w
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版2019屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型:填空題
探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘.
(情景提供)世紀(jì)以前,人們一直以為原子是不可分的,直到年,湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后,才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索.
(提出問題)電子帶負(fù)電,原子不帶電,說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分,它們是均勻分布還是集中分布的呢?
(進(jìn)行實驗)年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的粒子轟擊金箔實驗.
實驗做法如圖:
放射源-放射性物質(zhì)放出粒子(帶正電荷),質(zhì)量是電子質(zhì)量的倍;
金箔-作為靶子,厚度,重疊了層左右的原子;
熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光;
顯微鏡-通過顯微鏡觀察閃光,且通過度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度粒子的到達(dá)情況.
(收集證據(jù))絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn),但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并且有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)超過,有的甚至幾乎達(dá)到,像是被金箔彈了回來.
(猜想與假設(shè))粒子遇到電子后,就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動方向不會發(fā)生明顯的改變,而結(jié)果卻出乎意料,除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上,否則大角度的散射是不可能的.
(解釋與結(jié)論)
若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布,則極少數(shù)粒子就________(填“會”或“不會”)發(fā)生大角度散射.盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________.
金箔包含了層金原子,絕大多數(shù)粒子穿過后方向不變,說明________;
.原子的質(zhì)量是均勻分布的 .原子內(nèi)部絕大部分空間是空的
科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個過程,通過粒子散射實驗,你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為以下的________.
. 道耳頓模型特點:不可再分的實心球體
. 湯姆生模型特點:正負(fù)電荷均勻分布
. 盧瑟福模型特點:核位于原子中心,質(zhì)量集中在核上.
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版2019屆九年級上學(xué)期化學(xué)上第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測試卷 題型:單選題
下列表示的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
用微粒的觀點解釋下列事實。
(1)變癟的兵兵球放在熱水中鼓起;
(2)酒香不怕巷子深
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是( )
A. 生成物一定是混合物
B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類發(fā)生變化
C. 該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)
D. 分子在化學(xué)變化中不可分
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作中,正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第四聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有①木炭 ②硫黃 ③紅磷 ④鎂條 ⑤蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
(1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是__________;(2)產(chǎn)生大量白煙的是_________ ;
(3)放出大量熱,產(chǎn)生耀眼白光的是 _________;(4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是________;)(5)生成的氣體會污染空氣的是 _____;(6)不屬于化合反應(yīng)的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
硼纖維---含硼的纖維具有較好的耐熱性和彈性,不與氯氣、水反應(yīng),可與某些金屬制成新型材料。在1200℃~1300℃時,氯化硼(BCl3)蒸氣與干燥、純凈的氫氣反應(yīng)可制得硼和氯化氫。下列說法不正確的是
A. 含硼纖維的新型材料可能具有耐熱性
B. 該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物只有兩種物質(zhì)為氣態(tài)
C. 氯化硼可能與水反應(yīng)
D. 該反應(yīng)表達(dá)式是: 氯化硼 + 氫氣硼 + 氯化氫
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖實驗室制取氧氣請按要求回答有關(guān)問題
(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達(dá)式:___________________________________
A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________
(2)待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是________________。
若用裝置E收集氧氣,則驗滿的操作方法為_____________________________________
(3)某氣體X可用E裝置收集,若改用F裝置收集,則氣體X應(yīng)從_______口進(jìn)(填b或c)
(4)選用C裝置收集氣體時,下列實驗操作不正確的是______(填序號).
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時,立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
(5)實驗室用高錳酸鉀制的實驗過程中,馬明同學(xué)觀察到裝置C中的水變?yōu)榧t色,這是因為
______的緣故.為了防止實驗過程出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進(jìn)措施是______.
(6)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為___________________________.
(7)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按G圖所示操作,現(xiàn)象是________________________。
(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的____________________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
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