推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )
A.單質(zhì)中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
B.中和反應(yīng)一定有鹽生成,所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人體進(jìn)食攝入的六大營養(yǎng)物質(zhì)中,一些作為細(xì)胞再生的原料,一些為人體提供活動(dòng)的能量,另一些則肩負(fù)調(diào)節(jié)新陳代謝、維持身體健康的重任。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.油脂使人肥胖,進(jìn)食時(shí)要避免攝入脂肪
B.維生素只存在于植物性食物,動(dòng)物性食物不含維生素
C.糖類是人體生命活動(dòng)的重要能源物質(zhì)
D.蛋白質(zhì)在人胃腸里轉(zhuǎn)化為氨基酸,又全部重新反應(yīng)生成人體所需各種蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中,下列洗滌所用物質(zhì)不具有乳化功能的是( 。。
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用餐具洗潔精洗餐具上的油污
C.用肥皂液洗衣服
D.用洗發(fā)液洗頭發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象,但也有例外,下列符合“1+1=2”事實(shí)的是( )
A.20 ℃,1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L
B.20 ℃,1 g鎂和1 g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2 g
C.20 ℃,1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫
D.20 ℃,1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律,我能運(yùn)用此規(guī)律解答下列問題:
(1)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O22CO2+3H2O(反應(yīng)條件已略去),則X的化學(xué)式為_____。
(2)在催化劑并加熱的條件下,A與B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示:
①下列說法正確的是______(填序號(hào))。
a.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng) b.4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物
c.反應(yīng)前后,氮元素化合價(jià)升高 d.化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,而原子不能
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法,關(guān)于下列反應(yīng)說法正確的是( )
①2H2O2H2↑+O2↑ ②8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe ③CH4+2O2CO2+2H2O
A.①屬于化合反應(yīng) B.②屬于置換反應(yīng) C.③屬于復(fù)分解反應(yīng) D.③屬于吸熱反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過下列各組對(duì)比實(shí)驗(yàn),能得到相應(yīng)結(jié)論的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)① | 實(shí)驗(yàn)② | ||
A | 人呼出的氣體全部是CO2 | ||
B | 燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn) | ||
C | 溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)加快 | ||
D | 鐵生銹需要氧氣和水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實(shí)不能證明甲的金屬活動(dòng)性比乙強(qiáng)的是( )
A.自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素以單質(zhì)形式存在
B.甲能與鹽酸反應(yīng)而乙不能
C.甲能從乙的鹽溶液中置換出乙
D.化合物中甲元素顯+2價(jià)而乙元素顯+3價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”(Earth Hour)活動(dòng)日,主題為“藍(lán)天自造”,
旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實(shí)際行動(dòng),應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)
境議題—霧霾.作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是( 。
A. 選擇自行車和公交車作為出行工具
B. 讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C. 將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D. 拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡
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