2．以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，主要從操作要領(lǐng)上來(lái)分析．

解答 解：A、視線要與凹液面最低處保持水平，不能仰視讀數(shù)，故A錯(cuò)；
B、瓶塞要倒放在桌面上，故B錯(cuò)；
C、試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，用外焰加熱，故C錯(cuò)；
D、膠頭滴管垂懸在試管上方，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．火鍋使用的液體燃料類似于酒精，吃火鍋過(guò)程中若遇到下面一些問(wèn)題，你如何處理？
（1）聞燃料氣味時(shí)應(yīng)該怎樣做？用手輕扇讓少量氣味飄進(jìn)鼻子里
（2）在爐子上放鍋時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)鍋到合適的高度，你覺(jué)得原因可能是？火焰外焰溫度最高，使用外焰加熱
（3）類比酒精燈的使用方法，在使用火鍋（添加酒精、熄滅火鍋等）時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？（任寫一條）火焰熄滅后用專用裝置進(jìn)行添加．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．一種無(wú)色的液體A和一種黑色固體B混合后生成一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C，一種黑色的固體D與C在一定條件反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體E．回答下列問(wèn)題
（1）說(shuō)出下列物質(zhì)的名稱；A過(guò)氧化氫溶液B二氧化錳C氧氣D碳E二氧化碳
（2）用符號(hào)表達(dá)式表示出上述發(fā)生的反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．查找資料查出鈉、鎂、鋁的相對(duì)原子質(zhì)量，根據(jù)所查數(shù)據(jù)，比較相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁三種金屬，哪一種所含的原子最多？哪一種所含的原子最少？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．取在煤油中保存的一小塊金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油后，用小刀切開(kāi)，可觀察到鈉是銀白色，有金屬光澤的固體．將小塊鈉放入水中，鈉漂浮在水面上，立即熔化成一個(gè)閃亮的小球（因?yàn)殁c與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放熱，鈉的熔點(diǎn)低），鈉球在水面上四處游動(dòng)，發(fā)出嘶嘶的響聲，最后完全消失．
請(qǐng)根據(jù)以上描述，回答問(wèn)題：
（1）金屬鈉的物理性質(zhì)有（至少寫出三點(diǎn)）質(zhì)軟、密度比水小、熔點(diǎn)低．
（2）金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有能與水反應(yīng)生成氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．寫出1-20號(hào)元素的名稱和符號(hào)，鐵、錳、碘、鋇、鋅、銅、汞、銀、鉑、金的元素符號(hào)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．近幾年我國(guó)不少水域多次發(fā)生嚴(yán)重的“赤潮”“水華”現(xiàn)象，“赤潮”“水華”現(xiàn)象主要是指水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過(guò)高導(dǎo)致水面上的藻類瘋狂生長(zhǎng)、繁殖，水質(zhì)惡化造成魚(yú)類死亡．
（1）工業(yè)和生活污水中，導(dǎo)致藻類生長(zhǎng)過(guò)快的營(yíng)養(yǎng)元素是（填名稱）氮、磷．
（2）為了解決水體污染，應(yīng)從控制污染源頭著手．下列措施能防止“赤潮”“水華”現(xiàn)象發(fā)生的是（填序號(hào)）①②．
①在水域沿岸新建的住宅小區(qū)、賓館、飯店、醫(yī)院等要采用生活污水凈化裝置，從根本上解決生活污水排入水域的問(wèn)題；
②沿岸城市居民禁止使用含磷酸鈉（Na3PO4）的洗衣粉；
③禁止用該水域的水灌溉農(nóng)田，作為生活用水；
④向該水域中加入大量的凈水劑和消毒劑以提高水質(zhì)．
（3）為什么“水華”現(xiàn)象會(huì)發(fā)生在枯水期，而不會(huì)發(fā)生在汛期？枯水期水量小，水中營(yíng)養(yǎng)元素濃度高，水中植物瘋長(zhǎng)．而汛期水量大，水中營(yíng)養(yǎng)元素濃度低．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下：

①A、B、C中表示混合物的是AC（填序號(hào)）．
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是Ⅱ和Ⅲ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．在化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D中，若20g A和10g B恰好完全反應(yīng)生成5g C，則5g A和5g B反應(yīng)能生成D為6.25g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案