【題目】根據如圖所示實驗,回答問題.
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 |
(1)實驗1中觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)實驗2中的現(xiàn)象說明二氧化碳具有性質.
(3)實驗3甲瓶中盛放的濃H2SO4具有吸水性,乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若證明使石蕊變色的是碳酸而不是二氧化碳的實驗操作是 .
【答案】
(1)木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量
(2)不燃燒、不支持燃燒且密度大于空氣
(3)先關閉K1 , 打開K2 , 觀察現(xiàn)象,過一段時間關閉K2 , 打開K1 , 觀察現(xiàn)象
【解析】解:(1)實驗1中是木炭在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是:木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量. (2)實驗2中蠟燭由下而上先后熄滅,說明二氧化碳具有不燃燒、不支持燃燒且密度大于空氣性質.(3)實驗3甲瓶中盛放的濃H2SO4具有吸水性,乙瓶中盛放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若證明使石蕊變色的是碳酸而不是二氧化碳的實驗操作是先關閉K1 , 打開K2 , 觀察現(xiàn)象,過一段時間關閉K2 , 打開K1 , 觀察現(xiàn)象.(1)木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量.(2)不燃燒、不支持燃燒且密度大于空氣(3)先關閉K1 , 打開K2 , 觀察現(xiàn)象,過一段時間關閉K2 , 打開K1 , 觀察現(xiàn)象、
【考點精析】本題主要考查了氧氣的化學性質和二氧化碳的物理性質的相關知識點,需要掌握氧氣的化學性質:特有的性質:支持燃燒,供給呼吸;物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用化學方程式計算的依據是( )
A.化學方程式中,各反應物質量比等于各生成物質量比
B.化學方程式表示了反應物和生成物的質量關系
C.化學方程式表示了反應物、生成物和反應條件
D.化學方程式表示了一種化學反應過程
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2008年9月28日,哈爾濱地鐵一期工程正式開工。一期工程自西向東,橫貫城市中 心區(qū),全長14.33公里,建設期4年。下列有關認識不正確的是( )
A.可有效的緩解市區(qū)交通壓力
B.建設地鐵使用的鋼材屬于合成材料
C.建設地鐵將消耗大量資
D.地鐵建成后,能使百姓出行更方便快捷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應的微觀過程如圖.
(1)反應Ⅰ中的反應物分子有種.
(2)反應Ⅱ中參加反應的二氧化氮與一氧化碳的分子個數比為 .
(3)此凈化裝置可以消除對空氣的污染.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負極,觀察到“錫紙”立即燃燒.據此,某同學取“錫紙”進行了以下探究:
(1)探究一:“錫紙”燃燒的原因
“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是(填“與氧氣接觸”或“溫度達到著火點”).
探究二:“錫紙”中金屬的成分
【提出問題】“錫紙”中的金屬是錫嗎?
【查閱資料】①“錫紙”是錫箔或鋁箔
②鋅粉是一種深灰色固體
③錫(Sn)與酸或金屬化合物溶液反應生成+2價錫的化合物
【提出猜想】猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁
【進行實驗】設計方案并進行實驗
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析與結論 |
取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 | “錫紙”表面有深灰色固體析出 | 根據實驗現(xiàn)象,結合金屬活動性順序 |
【交流討論】
實驗中打磨“錫紙”的目的是
(2)下列物質的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是(填字母序號).
A.氯化銅 B.硝酸銀 C.硫酸鈉 D.硫酸亞鐵
【拓展應用】證明鐵、銅、銀三種金屬活動性順序的實驗方案如下,請將內容補充完整.
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序是: |
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