6.甲圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖.

(1)甲圖中,交點P表示的一條意義是t1℃時,A和B的溶解度相等.
(2)t1℃時,100g A的飽和溶液中所含溶質(zhì)小于25g.(填“大于”“小于”“等于”之一)
(3)將t2℃時A和B的飽和溶液(均無固體物質(zhì)剩余) 分別降溫到t1℃,所得兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A大于B. (填“大于”“小于”“等于”之一)
(4)如乙圖所示,20℃時,將一只試管放入盛有飽和B溶液的燒杯里,再向試管中加入幾小段鎂條和5mL稀鹽酸,試管內(nèi)立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯里的溶液變渾濁,請你解釋溶液B變渾濁的原因鎂與稀鹽酸反應(yīng)放熱,使燒杯中飽和B溶液的溫度升高,B的溶解度隨溫度的升高而減小,所以飽和B溶液中有固體B析出,導(dǎo)致溶液變渾濁.

分析 (1)根據(jù)溶解度曲線交點的意義分析回答;
(2)根據(jù)t1℃時,的溶解度的意義分析判斷;
(3)根據(jù)A、B的溶解度隨溫度的變化、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式分析;
(4)根據(jù)鎂與鹽酸反應(yīng)放熱、B溶解度隨溫度變化的情況分析.

解答 解:(1)由圖示可知,交點P是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線的交點,意義是:在t1℃時,A和B的溶解度相等.
(2)由A的溶解度曲線可知,在t1℃時,A的溶解度是25g,25gA物質(zhì)能形成飽和溶液的質(zhì)量為125g,所以,100g A的飽和溶液中所含溶質(zhì)小于25g;
(3)由A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,A的溶解度隨溫度的降低而減小,B的溶解度隨溫度的降低而增大,將t2℃的時A和B的飽和溶液(均無固體物質(zhì)剩余) 分別降溫到t1℃時,A要析出晶體形成t1℃的飽和溶液,B變成了不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,等于將t2℃的時的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由于在t1℃的A的溶解度大于在t1℃時B的溶解度.所以所得兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是A大于B;
(4)如乙圖所示,20℃時,將一只試管放入盛有飽和B溶液的燒杯里,再向試管中加入幾小段鎂條和5mL稀鹽酸,試管內(nèi)立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯里的溶液變渾濁,原因是:鎂與稀鹽酸反應(yīng)放熱,使燒杯中飽和B溶液的溫度升高,B的溶解度隨溫度的升高而減小,所以飽和B溶液中有固體B析出,導(dǎo)致溶液變渾濁.
故答案為:(1)t1℃時,A和B的溶解度相等;(2)小于;(3)大于;
(4)鎂與稀鹽酸反應(yīng)放熱,使燒杯中飽和B溶液的溫度升高,B的溶解度隨溫度的升高而減小,所以飽和B溶液中有固體B析出,導(dǎo)致溶液變渾濁.

點評 解答本題的關(guān)鍵是知道交點表示的意義,不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒,物質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系等知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.取四份20℃時一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液,分別進(jìn)行如下實驗后,所得結(jié)論正確的是( 。
A.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.保持溫度不變,加入10g硝酸鉀后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,硝酸鉀的溶解度增大
D.降溫至10℃時,硝酸鉀的溶解度減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)秀美宜興”是我們共同的責(zé)任,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A.實行垃圾分類回收再利用B.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量D.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為了證明石灰石中含有碳酸鹽及探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:

(1)寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)用注射器注入稀鹽酸,一段時間后,可觀察到1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實驗現(xiàn)象是第2處紫色石蕊溶液變紅.
(3)當(dāng)觀察到現(xiàn)象:石灰石表面有氣泡產(chǎn)生,3處石灰水變混濁.證明石灰石中含有碳酸鹽.
(4)將燃燒的鎂帶伸入到盛有二氧化碳的瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色粉末.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.廚房中蘊含許多化學(xué)知識,請根據(jù)下列要求回答問題.
(1)許多人都喜歡吃牛肉,牛肉中富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
(2)現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞.用鐵鍋炒菜主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性,同時還可補充人體所需的鐵元素,如果鐵元素攝入量過少會引起缺鐵性貧血.
(3)炒菜時,燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時可將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大(填“調(diào)大”或“調(diào)小”);油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是隔絕氧氣.
(4)餐具上的油污可用洗潔精來洗掉,這是利用洗潔精的乳化(填“溶解”或“乳化”)作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.黃鐵礦一般不用于直接煉鐵而用于制酸工業(yè).如圖是黃鐵礦綜合利用工藝流程圖.試回答下列問題.

(1)工藝中操作 I的名稱為過濾.
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3
(3)寫出爐渣中的主要成分與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
(4)實驗室把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成25%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量為292g.
(5)98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時,一定要將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒铮⒂貌AО魯嚢瑁?br />(6)實驗室為處理某廠排放的含氫氧化鈉的廢液1000g(廢液中其他成分與硫酸不反應(yīng)),共消耗49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的稀硫酸.求廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計算過程)1%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.正確的實驗操作對實驗結(jié)果和人身安全非常重要,下列操作正確的是(  )
A.
稱量固體
B.
傾倒液體
C.
熄滅酒精燈
D.
測定液體PH值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.A-E是五種不同類別的常見物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸類.他們之間的相互關(guān)系如圖所示(其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不能反應(yīng))).請回答:
(1)B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O,該反應(yīng)的類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2═Cu+FeCl2
(3)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是H2SO4→CO2(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ).如圖是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖.根據(jù)圖示回答下列問題.
若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請寫出B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:
在B區(qū)中,焦炭首先燃燒放出熱量提高爐溫,C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2繼而焦炭和二氧化碳反應(yīng)生成還原性的COC+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
爐渣形成的過程是石灰石高溫分解成的氧化鈣與鐵礦石中的二氧化硅化合成硅酸鈣(CaSiO3),則形成爐渣的化學(xué)方程式為CaO+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3

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