14×2 |
(14+1×4)×2+32+16×4 |
14×2 |
12+16+(14+1×2)×2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 反應(yīng)的化學(xué)方程式為: | 二氧化錳是 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | ||
實(shí)驗(yàn)三 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、Al3+、CH3COO-、Cl- |
B、Mg2+、Ba2+、Br- |
C、MnO4-、Na+、I-、 |
D、Na+、NH4+、Cl- |
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