某同學(xué)用量筒量取5毫升水時(shí)仰視讀數(shù)，則結(jié)果會(huì)________ 5毫升．（填大于或小于）

大于
分析：根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積��；俯視讀數(shù)液體體積比實(shí)際偏大．
解答：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．該學(xué)生傾倒液體前仰視液面，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏小，那么實(shí)際體積應(yīng)大于5mL．
故答案為：大于．
點(diǎn)評(píng)：量筒的使用是中考熱點(diǎn)之一，量筒操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)出現(xiàn)“俯大仰小”，即俯視讀數(shù)，數(shù)值比實(shí)際體積大，反之，則�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、為配制100克2、5%的氫氧化鈉溶液，（氫氧化鈉固體吸水性強(qiáng)，有腐蝕性）
某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：
（1）稱取2、5克固體氫氧化鈉：在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片，調(diào)整天平零點(diǎn)，然后在左盤(pán)放2克砝碼，游碼移至0、5克處，往右盤(pán)加氫氧化鈉固體至天平平衡．
指出稱量中的兩處錯(cuò)誤：
①不應(yīng)
用紙放燒堿
，而應(yīng)
將燒堿放在玻璃器皿中稱量
．
②不應(yīng)
藥品放在右盤(pán)、砝碼放在左盤(pán)
，而應(yīng)
砝碼放在右盤(pán)、藥品放在左盤(pán)
．
（2）配制溶液：用量筒量取100毫升水，然后將氫氧化鈉放入量筒中的水里，邊加邊攪拌．指出配制中的兩處錯(cuò)誤及其后果：
①錯(cuò)誤：
取用了100mL水
，后果：
導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小
；
②錯(cuò)誤：
在量筒中配制
，后果：
損壞量筒
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)配制100克氫氧化鈉溶液，此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.5%，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：
（1）稱取5.5克固體氫氧化鈉；在天平的兩端各放一質(zhì)量相同的紙片，調(diào)整天平零點(diǎn)然后在左盤(pán)放5克砝碼，游碼撥到0.5克處，往右盤(pán)加氫氧化鈉至天平平衡．
指出稱量中的兩處錯(cuò)誤：①
左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放藥品
左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放藥品
．
②
在紙上稱量氫氧化鈉
在紙上稱量氫氧化鈉
．
（2）配制溶液；用量筒量取100毫升水，然后將稱量好的氫氧化鈉固體倒入量筒中的水里，邊加熱邊攪拌．
指出配制中的兩處錯(cuò)誤：
①
量取100毫升水
量取100毫升水
．②
在量筒中配制氫氧化鈉溶液
在量筒中配制氫氧化鈉溶液
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用量筒量取5毫升水時(shí)仰視讀數(shù)，則結(jié)果會(huì)
大于
大于
 5毫升．（填大于或小于）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省自貢市榮縣鼎新鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)（下）第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用量筒量取5毫升水時(shí)仰視讀數(shù)，則結(jié)果會(huì)     5毫升．（填大于或小于）

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