白糖和食鹽是家庭廚房常見的物質(zhì)，白糖和食鹽都易溶于水，白糖熔點(diǎn)較低150℃，當(dāng)溫度達(dá)到500℃白糖變黑，生成了碳；食鹽熔點(diǎn)801℃，沸點(diǎn)1411℃，一般不宜發(fā)生分解．

結(jié)合題給材料請你用實驗的方法檢驗白糖和實驗

  方法

    實驗過程

    現(xiàn)象與結(jié)論

物理方法

________

________

化學(xué)方法

________

________

分別加水溶解，品嘗有咸味的是食鹽，有甜味的是白糖配成溶液，分別滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀的是食鹽，無明顯現(xiàn)象的是白糖 【解析】 物理方法： 食鹽和白糖：利用物理性質(zhì)中的味道，有咸味的是食鹽，有甜味的是白糖，所以品嘗味道就可以區(qū)分白糖和食鹽； 化學(xué)方法： 食鹽的溶液中含有氯離子，可以和硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀，而白糖不能；故分別取兩種物質(zhì)少許，加水溶解，然后向兩種溶液...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．用氫氣與 CuO 反應(yīng)獲得銅主要是利用了氫氣的（ ）

A. 可燃性 B. 還原性 C. 堿性 D. 熱穩(wěn)定性

B 【解析】 氫氣可以把氧化銅還原成銅單質(zhì)，該反應(yīng)利用了氫氣的還原性，B選項正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級化學(xué)上冊第一章開啟化學(xué)之門單元檢測試卷 題型：單選題

某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為50mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出液體體積為（ ）

A. 大于30mL B. 小于30mL C. 等于30mL D. 無法確定

A 【解析】 初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為50mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為20mL，俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實際體積正好偏小，即剩余體積小于20 mL，所以該學(xué)生實際倒出液體的體積是肯定大于30mL。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型：單選題

用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下面分析不正確的（ ）

A. 凈水器不能達(dá)到殺菌消毒的目的

B. 凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

C. 活性炭的主要作用是吸附

D. 凈化后的水屬于混合物

B 【解析】 A、該凈水器中的物質(zhì)不能起到殺菌的作用，正確； B、凈水器不能除去水中的可溶性鈣鎂礦物質(zhì)，不能將硬水軟化，錯誤； C、活性炭的主要作用是吸附，正確； D、凈化后的水中含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測題 題型：單選題

一種物質(zhì)在氧氣中燃燒，生成了二氧化碳和水，由此可推知該物質(zhì)中

A. 一定含有碳、氫、氧三種元素

B. 一定含有碳、氧元素

C. 只含有碳、氫元素

D. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

D 【解析】 試題根據(jù)描述，該反應(yīng)的生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)物是氧氣和另一種物質(zhì)。依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，生成物中含有碳、氫、氧三種元素，故反應(yīng)物中葉一棟含有這三種元素。故該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測試卷 題型：多選題

在①向上排空氣法收集氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測氣體體積、④向下排空氣法收集氣體、⑤排水法收集氣體中，可用如圖裝置進(jìn)行的是（ ）

A. 只有①②⑤ B. ①②③④⑤ C. 只有①②③⑤ D. 只有②③④⑤

BC 【解析】 A、作用有①向上排空氣法收集氣、②做反應(yīng)容器、⑤排水法收集氣體，還有③與量筒組合測氣體體積、④向下排空氣法收集氣體，只有①②⑤不全面，故錯誤；B、作用有用有①向上排空氣法收集氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測氣體體積、④向下排空氣法收集氣體、⑤排水法收集氣體，故正確；C、作用有①向上排空氣法收集氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測氣體體積、⑤排水法收集氣體，只有①②③⑤不...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級第一學(xué)期科粵版化學(xué)上第一、二章綜合檢測試卷 題型：單選題

我國著名化學(xué)家傅鷹先生曾說：只有實驗才是化學(xué)的“最高法庭”．化學(xué)實驗要求嚴(yán)格，下列實驗基本操作正確的是（ ）

A. 檢驗裝置氣密性 B. 向試管中滴加液體

C. 熄滅酒精燈 D. 取用固體藥品

A 【解析】 A、檢查裝置氣密性的方法是正確的，故選項正確；B、向試管內(nèi)滴加液體不能伸進(jìn)試管內(nèi)，故選項錯誤；C、不能吹滅酒精燈，故選項錯誤；D、不能用手拿固體藥品，故選項錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級化學(xué)上冊第二章空氣之謎單元檢測題 題型：多選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. 加熱液體 B. 排空氣法收集并驗滿

C. 取用液體 D. 收集氧氣

AB 【解析】 A、酒精燈給試管加熱用外焰加熱，液體不超過試管體積的三分之一，選項正確；B、二氧化碳密度大于空氣密度，故可用向上排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳不助燃也不可燃，故可用點(diǎn)燃的木條驗滿，選項正確；C、去用液體時，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，選項錯誤；D、圖中收集氧氣時，空氣無法排除，選項錯誤。故本題選AB。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題二第一單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

空氣質(zhì)量預(yù)報主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別．

空氣污染空氣污染與與空氣污染與空氣質(zhì)量級別的對應(yīng)關(guān)系（表 1）

空氣污染指 數(shù)

0

50

51﹣

100

101﹣

150

151﹣

200

201﹣

250

251﹣

300

＞300

空氣質(zhì)量狀

況

優(yōu)

良

輕度污染

Ⅰ

輕度污染

Ⅱ

輕度污染

Ⅲ

重度污染

Ⅰ

重度污染

Ⅱ

空氣質(zhì)量級 別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅲ

Ⅳ

Ⅳ

Ⅴ

2004 年 5 月 4 日我國部分城市空氣質(zhì)量日報（表 2）

城市

首要污染物

空氣質(zhì)量指數(shù)

空氣質(zhì)量級別

廣州

可吸入顆粒物

111

Ⅲ輕度污染Ⅰ

天津

可吸入顆粒物

82

①

昆明

二氧化硫

61

Ⅱ良

�？�

﹣﹣

24

Ⅰ優(yōu)

（1）上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是_____；

（2）請根據(jù)表 1 和表 2 的內(nèi)容，確定當(dāng)日天津的空氣質(zhì)量級別：①_____．

（3）為了提高廣州的空氣質(zhì)量，請你至少提出兩項可以提高廣州空氣質(zhì)量的措施：①_________；②_____．

昆明 ；良 ．工業(yè)廢氣經(jīng)過處理再排放大量植樹造林 ． 【解析】 (1)昆明是易出現(xiàn)酸雨的城市； (2)82在51-100之間，屬于良； (3)防止空氣污染的措施有：工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。

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