【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>
A. 圖1探究可燃物燃燒的條件 B. 圖2探究分子是運(yùn)動(dòng)的
C. 圖3鑒別兩種物質(zhì) D. 圖4探究質(zhì)量守恒定律
【答案】A
【解析】A、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:銅片上的白磷燃燒,而銅片上的紅磷不燃燒,水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷能與氧氣或空氣充分接觸,并且溫度達(dá)到了其著火點(diǎn);紅磷的著火點(diǎn)高,雖然與氧氣充分接觸,但達(dá)不到著火點(diǎn)仍不能燃燒;水中的白磷雖達(dá)到著火點(diǎn),但不與氧氣接觸,同樣不能燃燒?扇嘉锶紵臈l件是:與氧氣或空氣充分接觸;溫度達(dá)到著火點(diǎn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>;B、圖2實(shí)驗(yàn)中,濃鹽酸具有揮發(fā)性,但不能使酚酞溶液變色,實(shí)驗(yàn)無(wú)明顯變化,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>;C、碳酸鈉溶液顯堿性,碳酸鈉和氫氧化鈉都能是無(wú)色酚酞變紅,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>;D、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。故選A。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中,有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是( )
A | B | C | D |
向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl | 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t1 ℃升溫至t2 ℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的順序a=b>c | 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 | 向足量的CuCl2中加入少量Fe |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列推理結(jié)果正確的是
A.氧化物一定含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B.堿性溶液能使石蕊溶液變藍(lán),所以能使石蕊溶液變藍(lán)的溶液呈堿性
C.中和反應(yīng)會(huì)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體的健康。如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡。若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
A.50B.86C.136D.222
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng)是;
(2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)該從口進(jìn)入(填“a”或“b”);
(3)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B和C制取的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近些年來(lái)大氣中二氧化碳的含量不斷上升,它能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收太陽(yáng)光的熱量不易散失,從而使全球變暖,此現(xiàn)象叫溫室效應(yīng)。你知道產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除了二氧化碳還有哪三種嗎?________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵銹的主要成分是________(用化學(xué)式表示)。將鐵銹投入稀硫酸中,看到鐵銹________,溶液變成________色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
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