下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的有

    (填序號(hào),下同),屬于純凈物的有    。


【解析】液氮是氮?dú)獾囊后w狀態(tài),屬于純凈物;空氣中含氮?dú)、氧氣等多種氣體,屬于混合物;氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì),二者混合組成混合物;過(guò)氧化氫溶液中含有過(guò)氧化氫和水兩種物質(zhì),屬于混合物;冰水混合物由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物。

答案:B、C、D A、E


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明做紅磷燃燒實(shí)驗(yàn),需要氧氣10克(密度1.43g/L).實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證所需的氧氣量,他大致需要空氣多少升?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


溶液這種混合物,之所以具有均一性和穩(wěn)定性,是因?yàn)椤?  )

A.溶質(zhì)是固體

B.溶劑是水

C.溶液是液體

D.溶質(zhì)被解離成分子或離子狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


取一定量濃度為5%的氫氧化鈉溶液,加熱蒸發(fā)掉108克水后變?yōu)闈舛?0%的氫氧化鈉溶液30毫升。求:

(1)原氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少克?其中含有溶質(zhì)多少克?

(2)剩余溶液的密度是多少克/厘米3?(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)屬于氧化物的是 (  )

①空氣 ②氧氣、鬯魵狻、芏趸

⑤高錳酸鉀、掼F粉、呒淄椤、嘌趸F

A.①②③                            B.③④⑧

C.⑤⑥⑦                            D.①②⑧

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過(guò)程:

【假設(shè)】過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過(guò)氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉,測(cè)量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】圖示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是:      ,此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是 ________________。

[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

6%過(guò)氧化氫

6%過(guò)氧化氫

催化劑

1 g紅磚粉

1 g二氧化錳

時(shí)間

152 s

35 s

【結(jié)論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論 _____________________________。

【反思】過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的            是否改變。

過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案)

【假設(shè)】 _________________________________________

【實(shí)驗(yàn)方案】                                                       

                                                                                        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)氧氣用途的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.氧氣可以做燃料                    B.氧氣可以用來(lái)煉鋼   

C.氧炔焰可以用來(lái)焊接金屬            D.氧氣可以供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:                                       

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是                                            ;

(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____________________________          

由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為               。由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫(xiě)出一種:                              。

(3)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_______(填“能”或“否”)?理由是                                             

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個(gè)光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明紙張燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

步 驟

現(xiàn) 象

結(jié) 論

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