圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑的方法
B、甲的溶解度大于乙的溶解度
C、t2℃時,可以配制成30%的甲溶液
D、t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%
考點:固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:A、根據(jù)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǹ紤];
B、根據(jù)溶解度大小比較方法考慮;
C、t2℃時根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法考慮;
D、根據(jù)t1℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等來解答;
解答:解:
A、要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以用蒸發(fā)溶劑或降低溫度,故A正確;
B、比較溶解度大小必須有溫度限制,故B錯;
C、t2℃甲物質(zhì)的溶解度使30g,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
30g
100g+30g
×100g
=23%,故C錯;
D、t1℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度是15g,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,即
15g
100g+15g
×100%
=13%,故D錯.
答案:A.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道比較溶解度大小必須有溫度限制,飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算與溶解度有關(guān),知道不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎ?/div>
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室取用藥品沒說明用量一般按
 
取用,固體只需要
 
.液體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)對金屬和金屬材料的認識,回答:
(1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的
 
共同作用的結(jié)果.
(2)用方程式表示鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性的原因
 

(3)保護金屬資源的途徑有:①
 
;②
 
.(寫出兩點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置是某同學(xué)進行空氣中氧氣含量的實驗探究.實驗時燒杯中的水為500mL(圖1),實驗結(jié)束后燒杯的水為350mL(圖2),然后,將燒杯內(nèi)剩余的水倒入集氣瓶并塞上雙孔塞,水恰好滿瓶(500mL).對這種現(xiàn)象解釋合理的是( 。
A、紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
B、沒等集氣瓶冷卻,就打開止水夾
C、沒有塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
D、點燃紅磷后燃燒匙插入集氣瓶慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法中,正確的是( 。
A、嘗藥品的味道
B、用剩的藥品放回原試劑瓶中
C、使用天平時可用手直接拿砝碼
D、給裝有固體藥品的試管加熱時,試管口略向下傾斜

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)混合后,可形成溶液的是( 。
A、石灰水與CO2
B、植物油與汽油
C、豆?jié){與水
D、面粉與水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去乙烷氣體中混有的乙烯,最好的方法( 。
A、加入氫氣與乙烯反應(yīng)
B、點燃
C、通入適量溴水
D、通過KMnO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實驗操作所繪制的圖象中,正確的是( 。
A、
如圖是石灰石和稀鹽酸反應(yīng),固體剩余物的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系
B、
如圖是一定溫度下,向飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,充分攪拌
C、
如圖是向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入過量的金屬鎂與鋁,加入金屬質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣質(zhì)量的關(guān)系
D、
如圖是向一定質(zhì)量鐵粉中加入硫酸銅溶液,加入硫酸銅溶液與形成溶液總質(zhì)量的關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰
C、木炭在氧氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生二氧化碳氣體
D、細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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