(1)實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)

①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是         (填序號),收集氧氣應(yīng)采用            法。
②提純初鹽時,過濾需要選用上述儀器中的       (填序號),出此之外還缺少的儀器是濾紙、         、             (填名稱)。
(2)美羊羊同學(xué)的購物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色,大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析,她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗(yàn)證自己的判斷,美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你一同參與。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如下圖所示:

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析】
①要證實(shí)樣品中含有CaCO3,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是              ,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       。
②若要證實(shí)樣品中含有Fe,E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是                   ,此時C裝置的作用是                
③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式        。
(1)①a、d、f         向上排空氣
②e、h      漏斗      玻璃棒
(2)①樣品表面有氣泡產(chǎn)生      CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
②無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色        干燥氣體
③Ca(OH)2解析:
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?綿陽)(1)實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)

①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是
a、d、f
a、d、f
(填序號),收集氧氣應(yīng)采用
向上排空氣或排水
向上排空氣或排水
法.
②提純初鹽時,過濾需要選用上述儀器中的
e、h
e、h
(填序號),出此之外還缺少的儀器是濾紙、
漏斗
漏斗
、
玻璃棒
玻璃棒
(填名稱).
(2)美羊羊同學(xué)的購物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色,大多數(shù)是灰白色的.經(jīng)過分析,她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗(yàn)證自己的判斷,美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你一同參與.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如圖所示:

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析】
①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
樣品表面有氣泡產(chǎn)生
樣品表面有氣泡產(chǎn)生
,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

②若要證實(shí)樣品中含有Fe,E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色
無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色
,此時C裝置的作用是
干燥氣體
干燥氣體

③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式
Ca(OH)2
Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn).
①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是_
a、d、f
a、d、f
(填序號).
②提純粗鹽時,過濾需要選用上述儀器中的
e、h
e、h
(填序號),除此之外還缺少的儀器是
漏斗
漏斗
玻璃棒
玻璃棒
(填名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(一) 題型:探究題

(2011年四川綿陽,36題)(1)實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)。
①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是___ ___(填序號),收集氧氣應(yīng)采取___ _____法。
②提純粗鹽時,過濾需要選用上述儀器中的_____ ____(填序號),除此之外還缺少的儀器是____ _____、____ ______(填名稱)。
(2)美羊羊同學(xué)在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析,她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗(yàn)證自己的判斷,美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你一同參與。
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如下圖所示:
【實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析】
①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______ ____________,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ _____。
②若要證實(shí)樣品中含有Fe,E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是____ _________,此時C裝置的作用是____ ____________。
③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式__________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年四川省綿陽市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?綿陽)(1)實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)

①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是(填序號),收集氧氣應(yīng)采用法.
②提純初鹽時,過濾需要選用上述儀器中的(填序號),出此之外還缺少的儀器是濾紙、、(填名稱).
(2)美羊羊同學(xué)的購物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色,大多數(shù)是灰白色的.經(jīng)過分析,她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗(yàn)證自己的判斷,美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你一同參與.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如圖所示:

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析】
①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
②若要證實(shí)樣品中含有Fe,E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是,此時C裝置的作用是
③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式.

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