8.根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列各小題:
(1)日常生活中用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,用加熱煮沸方法降低水的硬度.
(2)超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售,是因?yàn)楸ur膜除了可以阻止食物中的水分流失,還能隔絕 空氣,防止食物腐。罅渴褂帽ur膜丟棄后會(huì)造成白色污染,所以要控制使用.給保鮮膜碎片加熱,觀察到碎片熔化,冷卻后變成固體,加熱又熔化,由此可知,保鮮膜是熱塑性塑料(選填:“熱塑性塑料”或“熱固性塑料”).

分析 (1)根據(jù)硬水加入肥皂水不易產(chǎn)生泡沫,軟水加入肥皂水容易產(chǎn)生氣泡,加熱煮沸硬水會(huì)轉(zhuǎn)化成軟水解答.
(2)根據(jù)保鮮膜的特點(diǎn)分析;

解答 解:
(1)區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是肥皂水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多的是軟水,生活中可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度.
(2)物腐敗與氧氣有關(guān)系,保鮮膜除了可以阻止食物中的水分流失,還能隔絕空氣,但大量使用保鮮膜丟棄后會(huì)造成白色污染,保鮮膜是一種熱塑性塑料;
故答案:
(1)肥皂水;加熱煮沸.(2)空氣,白色污染,熱塑性塑料;

點(diǎn)評(píng) 本題所所考查的知識(shí)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息.一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)人體缺乏維生素會(huì)導(dǎo)致各種疾病,那么缺維生素D會(huì)引起佝僂。
(2)在廚房炒菜時(shí),在客廳就能聞到菜香的原因是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(3)制作下列用品所列出的材料中都是有機(jī)合成材料的是B.
A.雨傘;尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨    B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄          D.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮
(4)火箭推進(jìn)器中裝有液態(tài)肼(N2H4)和過(guò)氧化氫(H2O2),當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),放出大量熱,有關(guān)反應(yīng)方程式為N2H4+2H2O2═X2+4H20,根據(jù)此判斷X2的化學(xué)式是N2
(5)在生活中自行車(chē)鏈條常在雨天生銹,請(qǐng)你寫(xiě)出一條防止鏈條生銹的辦法涂油(只寫(xiě)一條).
(6)誤服氯化鋇常用硫酸鎂來(lái)解毒的原理BaCl2+MgSO4═MgCl2+BaSO4↓(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.下面連環(huán)畫(huà)記錄了高華參觀中國(guó)地質(zhì)博物館的一天.據(jù)圖回答:
(1)她吃早餐.
早餐食物中有饅頭、牛奶、雞蛋和蘋(píng)果,其中富含蛋白質(zhì)的是牛奶、雞蛋.
陶瓷餐盤(pán)的主要成分之一是硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是+4.
(2)她出發(fā)了.
她攜帶的物品中,主要材料屬于有機(jī)合成材料的是AC(填字母序號(hào))
A.塑料水壺B.純棉帽子C.滌綸背包
如圖③所示,乘坐地鐵禁止攜帶的物品中,屬于易燃易爆品的是汽油,酒精;.
她來(lái)到博物館門(mén)口.
同學(xué)們?cè)诘刭|(zhì)學(xué)家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事跡.大理石的主要成分是碳酸鈣.
(4)她和同學(xué)們進(jìn)入博物館.她看到了許多礦石標(biāo)本,其中的4種礦石及其主要成分如下:

上述礦石標(biāo)本的主要成分中,所含元素種類(lèi)最多的是B(填字母序號(hào)).
她根據(jù)輝銅礦的主要成分,推測(cè)以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品,她的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變.
她依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出Cu(OH)2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為222.
(5)參觀結(jié)束時(shí),老師進(jìn)行了小結(jié),并就金屬冶煉提出了一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們用化學(xué)方程式作答.
工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.為測(cè)定某Na2CO3樣品(混有KCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下方案:
(1)甲同學(xué)稱(chēng)取樣品11.8g,于燒杯中加水溶解后向其中加入過(guò)量的16%的CaCl2溶液,
充分反應(yīng)后將生成的沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,稱(chēng)其質(zhì)量為10.0g,試通過(guò)計(jì)算確定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Na2CO3).(用百分?jǐn)?shù)表示,結(jié)果保留到0.1%)
(2)乙同學(xué)同樣取樣品11.8g,于燒杯中加水溶解后向其中加入一定量10%的鹽酸溶液,充分反應(yīng),通過(guò)測(cè)定生成的CO2的質(zhì)量為4.4g.試計(jì)算反應(yīng)至少需要該濃度鹽酸溶液多少g?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.取100g 氯化鈉溶液,滴入足量硝酸銀溶液,得到14.35g白色沉淀.
(1)計(jì)算氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(反應(yīng)原理為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(2)用15%的氯化鈉溶液浸泡瓜果片刻可以起到消毒作用.要使(1)中氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?5%,可向其中加入一定量的氯化鈉(填“氯化鈉”或“水”).
(3)實(shí)驗(yàn)室配制1 5%的氯化鈉溶液的正確操作順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),且現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.向Na2SO4溶液中滴加酚酞,溶液顯示紅色
B.Al(OH)3與稀H2SO4,沒(méi)有明顯現(xiàn)象
C.MgO與稀HCl,白色固體溶解
D.CuSO4溶液與NaCl溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列不加其他試劑鑒別的是( 。
A.BaCl2、HCl、Na2SO4、NaNO3B.HCl、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3
C.NaOH、KNO3、CuSO4、NaClD.Na2CO3、CaCl2、Na2SO4、KCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣(或O2、H2O)等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程,鐵銹的主要成分是Fe2O3•xH2O.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用足量一氧化碳還原鐵銹,裝置如圖,酒精燈b的作用是點(diǎn)燃多余的一氧化碳,防止污染空氣.
【現(xiàn)象分析】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到玻璃管中固體紅色粉末逐漸變黑,澄清石灰水變渾濁,證明一氧化碳還原了鐵銹.
【提出問(wèn)題】一氧化碳還原鐵銹的固體產(chǎn)物是鐵嗎?
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】上述反應(yīng)進(jìn)行完全后,冷卻到室溫,取少量玻璃管中的固體,加入稀鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生,則證明有鐵生成.該小組同學(xué)按上述設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并未觀察到預(yù)期現(xiàn)象.
【查閱資料】一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān),可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
【實(shí)驗(yàn)反思】一氧化碳還原鐵銹的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,應(yīng)作的一處修改是將酒精燈a換成酒精噴燈(或給酒精燈a加網(wǎng)罩).
【重新實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)用修改后的裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完全反應(yīng)后,冷卻到室溫,取少量玻璃管中的固體,加入硫酸銅溶液,觀察到有紅色固體析出,證明有鐵生成.
【拓展應(yīng)用】該小組同學(xué)用修改后的裝置進(jìn)行一氧化碳還原赤鐵礦的實(shí)驗(yàn),使赤鐵礦中的氧化鐵全部轉(zhuǎn)變?yōu)殍F(已知赤鐵礦中的雜質(zhì)不與一氧化碳反應(yīng)),測(cè)得下列數(shù)據(jù):
①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛赤鐵礦粉末的總質(zhì)量70.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g);
②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛固體的總質(zhì)量67.6g(冷卻到室溫稱(chēng)量).
則該赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.金屬在我們生活中隨處可見(jiàn),其中包含很多知識(shí).
(1)某品牌鐵鍋成分所示的鑄鐵是鑄造生鐵的簡(jiǎn)稱(chēng),發(fā)球金屬材料中的合金,合金在物質(zhì)分類(lèi)屬于混合物.(填“混合物”“純凈物”)
(2)生鐵作炒鍋是利用金屬物理性質(zhì)中的導(dǎo)熱性.
(3)工業(yè)用赤鐵礦冶煉生鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)南京中石化某公司由于保管疏漏和工人化學(xué)科學(xué)知識(shí)欠缺,造成放射源銥-192丟失.事件中涉及“銥-192”原子序數(shù)是77,相對(duì)原子質(zhì)量是192,由此推知該原子核內(nèi)中子數(shù)是115.

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同步練習(xí)冊(cè)答案