【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是 21 世紀(jì)的重要金屬材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高,密度小,可塑性好,耐腐蝕,常溫下不易與酸和堿發(fā)生反應(yīng)等。以某鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時(shí)含有少量的Fe3O4等)為原料制TiO2,再由TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下:
(查閱資料)
一、鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。
二、Fe3O4中的鐵元素化合價(jià)既有+3價(jià),也有+2價(jià),可以把Fe3O4 看作“Fe2O3 FeO”。
(1)濃硫酸具有強(qiáng)烈的_______________________,所以使用時(shí)要注意安全,避免濺到皮膚或衣物上。
(2)操作 2 的名稱是_________。
(3) TiO2可與焦炭、氯氣按照一定的質(zhì)量比在高溫下反應(yīng),生成TiCl4和一種可燃性氣體,該氣體為_____。(填寫化學(xué)式)。小聰要稱取8.5g焦炭粉,手頭的天平只配有一個(gè)規(guī)格為10g的砝碼,該天平游碼標(biāo)尺的最大值5g,要一次性稱出8.5g焦炭粉,則游碼須移到刻度為_____g處;面向天平,砝碼放于____盤。(填“左”或“右”)
(4)工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中,用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)的方法制備 Ti,同時(shí)生成一種化合物,該反應(yīng)的基本類型為:_____________,氬氣的作用是_______________。所得金屬鈦中含有少量的金屬鎂,若要除去金屬鈦中的少量鎂,并確保充分反應(yīng)后溶液中只含同一種鹽,則可加入的試劑是________(填試劑名稱)。
(5)試寫出Fe3O4與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________。
【答案】腐蝕性 過濾 CO 1.5 左 置換反應(yīng) 防止鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng) 稀鹽酸 Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O
【解析】
(1)濃硫酸具有腐蝕性,容易造成傷害;
(2)操作2實(shí)現(xiàn)了固液分離,常用操作為過濾;
(3)反應(yīng)物含有鈦、碳、氧和氯元素,生成物含有鈦、氯元素,還應(yīng)含有碳和氧元素,組成的可燃?xì)怏w為一氧化碳;一般天平遵循左物右碼的原則,但是此時(shí)天平砝碼無法稱量8.5g焦炭粉,所以可以改變砝碼與焦炭粉的位置,左碼右物,此時(shí)砝碼質(zhì)量=物品質(zhì)量+游碼質(zhì)量,10g=8.5g+游碼質(zhì)量,則游碼質(zhì)量=10g-8.5g=1.5g,所以游碼撥動(dòng)到1.5g處,稱量到焦炭粉質(zhì)量為8.5g,此時(shí)砝碼位于左盤;
(4)鎂與氯化鈦反應(yīng)生成了鈦單質(zhì)和另一種化合物,符合單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的特點(diǎn),屬于置換反應(yīng);鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng),所以需要通入氬氣,排出氣體,以防發(fā)生其他反應(yīng);鎂金屬活動(dòng)性強(qiáng)于氫強(qiáng)于鈦,且最終通過鎂與氯化鈦反應(yīng)生成鈦和氯化鎂,因此此時(shí)加入鹽酸將鎂去除,生成氯化鎂,保證最后只有氯化鎂這一種鹽;
(5)四氧化三鐵可以寫成氧化鐵與氧化亞鐵的混合物,所以與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、硫酸鐵和水,化學(xué)方程式;Fe3O4+4H2SO4=FeSO4+Fe2(SO4)3+4H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片,牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示圖,如圖:
(1)石灰石的主要成分的化學(xué)式為___。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)方程式為___。其基本化學(xué)反應(yīng)類型是__。
(3)過篩與過濾類似,其目的是攔截___(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.兩個(gè)氮分子:2NB.5個(gè)氫原子:5H
C.一個(gè)鐵離子:Fe+3D.氧化鈣中鈣元素的化合價(jià):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_____(用“”表示氫原子,用“”表示氧原子);
(2)此化學(xué)變化中,B到C過程的微觀實(shí)質(zhì)是_____;
(3)寫出與一個(gè)水分子電子數(shù)相同但質(zhì)子數(shù)多兩個(gè)的粒子的符號(hào)_____;
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【題目】將等質(zhì)量的甲乙兩種固體分別加入到等質(zhì)量 t0℃的水中充分溶解后均有固體剩余,升高溫度到 t3℃剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.t2℃時(shí),甲乙兩種物質(zhì)的溶解度甲 >乙
B.t3℃時(shí),甲是飽和溶液
C.t0℃ ~t2℃乙物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大
D.將溫度從 t2℃降至 t1℃時(shí),甲乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年10月9日,97歲高齡的約翰·B·古迪納夫獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng),他在鋰離子電池研究方面做出了突出貢獻(xiàn),被業(yè)界稱為“鋰電池之父”。
(1)石墨可以用來做干電池的電極,是因?yàn)槭?/span>_____。
(2)LiMn2O4是鋰離子電池的一種正極材料,制備LiMn2O4的化學(xué)反應(yīng)方程式為,該反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式為_____,LiMn2O4中鋰元素與氧元素的質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)碳的價(jià)類圖,以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)類別為橫坐標(biāo),這種圖象叫價(jià)類圖。下列說法錯(cuò)誤的是()
A.A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的
B.B點(diǎn)代表的物質(zhì)一定條件下可以轉(zhuǎn)化為C點(diǎn)代表 的物質(zhì)
C.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)可用澄清石灰水進(jìn)行檢驗(yàn)
D.碳酸鈣對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是E點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。
(1)用化學(xué)用語填空:
①氮元素_____;
②氫氧根離子_____。
(2)用“●”表示一個(gè)氫原子,則“●●”表示_____(填標(biāo)號(hào))。
A H2 B 2H2 C 2H D
(3)符號(hào)“3Na+”中的“3”表示_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.5個(gè)氫分子:5HB.兩個(gè)鐵原子:2Fe
C.一個(gè)鎂離子:Mg+2D.氧化銅中氧元素的化合價(jià):
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