2015年10月,中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng),她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了青蒿素對(duì)瘧疾寄生蟲(chóng)有出色治療的科學(xué)家,這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬(wàn)人的生命,青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5.下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法正確的是( )
A.每個(gè)青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成
B.一個(gè)青蒿素分子中有11個(gè)氫分子
C.青蒿素屬于氧化物
D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
化學(xué)變化的本質(zhì)特征是 ( )
A. 有發(fā)光放熱現(xiàn)象 B. 有顏色變化
C. 有新物質(zhì)生成 D. 有氣體或沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室用200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%的過(guò)氧化氫溶液與少量二氧化錳混合制氧氣,完全反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級(jí)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)用途不合理的是( )
A. 熟石灰——改良酸性土壤 B. 石墨——制電極
C. 稀硫酸——金屬除銹 D. 氧氣——做燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:信息分析題
按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氣在氧氣中燃燒:____;
(2)劇烈燃燒,生成黑色固體的化合反應(yīng):____;
(3)生成有刺激性氣味氣體的反應(yīng):____;
(4)生成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物的分解反應(yīng):____;
(5)生成藍(lán)色沉淀的反應(yīng):___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:選擇題
Sb2O5 是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為:Sb2O3 + 2X = Sb2O5 + 2H2O.則 X 的化學(xué)式為
A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H3SbO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):期末測(cè)試卷 題型:選擇填充題
下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),一定要加催化劑
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣
D. 氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)化學(xué):第十一單元測(cè)試卷 題型:選擇填充題
下列不是綠色化學(xué)的特點(diǎn)是( )
A. 產(chǎn)品是綠色的 B. 采用無(wú)毒、無(wú)害的原料
C. 實(shí)現(xiàn)“零排放” D. 生產(chǎn)出對(duì)人類有利的產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第五單元 化學(xué)方程式單元清檢測(cè) 題型:選擇題
化學(xué)反應(yīng)依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可分為不同類型.反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。酸雨形成的原因主要有兩種:
①3NO2+H2O═2HNO3+X ②2SO2+O2+2H2O2H2SO4,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)①中X的化學(xué)式為NO
B.反應(yīng)①、②都屬于氧化還原反應(yīng)
C.反應(yīng)①、②中涉及的氧化物共有5種
D.化石燃料的燃燒是導(dǎo)致酸雨的“罪魁”
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