用如圖1所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗目的是______(填序號),理由是______.

(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后一定不變的是______(填序號).
①原子種類②原子數(shù)目③分子種類④分子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)種類

(3)如圖2是某反應的微觀示意圖(其中“”和“”分別表示不同的原子).

①反應后方框內(nèi)應再填入______個“”微粒.
②請從微觀的角度分析化學變化的實質(zhì)是______.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后各種物質(zhì)的質(zhì)量之和相等.如果天平一直保持平衡,說明反應前后質(zhì)量不變,因此有氣體參加或者有氣體生成的反應一定要密封,防止氣體出去;沒有氣體的反應則不用密封.白磷的著火點很低,白磷會自然,由于氧氣參加反應,所以隨著氧氣的減少,氣體的體積也會變小,但由于裝置密閉不會進入氣體所以天平平衡;碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳,二氧化碳氣體會進入大氣中,會導致天平不平衡.硫酸銅和鐵生成硫酸亞鐵和銅,沒有氣體參與或生成故天平依然平衡.
(2)由質(zhì)量守恒定律的微觀意義可知,在化學反應前后一定不變的是:原子種類;原子數(shù)目;原子質(zhì)量,一定變化的是物質(zhì)的種類或分子的種類,而分子數(shù)量有可能會發(fā)生變化.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子的種類和數(shù)目不變,加上兩個粒子各原子個數(shù)正好相等,從圖示可以看出化學變化的實質(zhì)是:分子分成原子,原子再重新組合成新物質(zhì).
故答案為:(1)B;鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳,裝置沒有密封,所以導致天平不能平衡;(2)①②⑤;(3)①2;②分子分成原子,原子再重新組合成新物質(zhì).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各項:①原子數(shù)目、②分子數(shù)目、③元素種類、④物質(zhì)的總質(zhì)量、⑤物質(zhì)的種類,在化學反應前后,肯定沒有變化的是(  )
A.只是①④B.只是①③④C.只是①③⑤D.是①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

使3.2g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成3.6g水和4.4g二氧化碳,則該物質(zhì)是由______種元素組成,其中各元素的質(zhì)量比是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

在硝酸生產(chǎn)過程中所排放出來的廢氣中含有NO和NO2,它們都污染環(huán)境.對此兩污染性氣體,現(xiàn)可采用氨催化還原法將它們轉化為無毒氣體______(填名稱),從而使廢氣可以直接排放,該轉化過程的化學反應方程式是______.假如NO和NO2物質(zhì)的量之比恰好1:1,則兩者的混合物相當于一種酸酐,由燒堿溶液吸收這種酸酐的化學方程式是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)已配平的化學方程式A+5O2═3CO2+4H2O可推測A的化學式是( 。
A.CH4B.C2H4C.C3H6D.C3H8

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

工業(yè)生產(chǎn)合成氣,反應的化學方程式是X+H2O
高溫
.
CO+3H2,其中x為(  )
A.CH4B.H2CO3C.CO2D.4CH4O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,這四位同學說的可能是關于同一個化學反應,它是( 。
A.氫氣燃燒B.電解水
C.在空氣中點燃鎂條D.一氧化碳在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

三聚氰胺(C3H6N6)是一種重要的化工原料,可由尿素[CO(NH2)2]發(fā)生如下反應制。
6 CO(NH2) C3H6N6+6X↑+3CO2↑。推斷并計算:
⑴根據(jù)化學方程式推斷:X的化學式為________________;
⑵制取12.6g三聚氰胺,最少需要尿素的質(zhì)量;
⑶三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。(結果精確到0.1%)
⑷蛋白質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)平均為16%,16g三聚氰胺與多少克蛋白質(zhì)的含氮量相當?

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)下圖是氫氣點燃時在氯氣中燃燒的微觀圖示,根據(jù)要求回答下列問題:

(1)在A圖中將相關粒子圖形補充完整;
(2)生成物屬于物質(zhì)分類的①_______,從微觀角度說出你的判斷依據(jù)②_______;
(3)從微觀角度解釋由B到C的變化過程_______。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案