下列有關(guān)溶液的說法中,正確的是
A. 溶液都是無色、透明的
B. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
C. 硝酸銨溶于水,使溶液的溫度降低
D. 溶質(zhì)都以分子形式溶解在溶劑里
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不屬于合金的是( )
A.生鐵 B.銅 C.黃銅 D.C60
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省九年級下學(xué)期第八次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應(yīng)后,過濾可得到一些固體.向該固體中加入少量稀硫酸,可觀察到有氣體產(chǎn)生.下列對該固體的敘述正確的是( )
①一定有鋅、②一定有鐵、③一定有銅、④可能有鋅、⑤可能有鐵、⑥可能有銅.
A、①、②、③ B、②、③、④ C、③、④、⑤ D、①、②、⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省九年級第一次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小櫻幫助媽媽做家務(wù),感到化學(xué)知識就在身邊。
(1)打開冰箱聞到一股異味,她建議放一包活性炭,這是利用了活性炭的_______;
(2)廚房所用的燃料是天然氣,優(yōu)點(diǎn)是 (答一點(diǎn)即可),其燃燒的化學(xué)方程式為 ;
(3)午餐中的主食為米飯、饅頭,其中富含的營養(yǎng)素為 ;
(4)她用干布擦去鐵鍋表面的水珠,這樣做的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省九年級第一次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸,溶液紅色褪去變?yōu)闊o色,此時溶液的pH可能是
A.5 B.9 C.12 D.13
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省九年級第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出儀器名稱:a , b
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,a中應(yīng)加入 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;A裝置還可以制取 氣體,你的理由 ;
(3)某同學(xué)利用裝置B、C組合制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中水變 ,可能的原因是 ;
(4)資料:
①乙炔(C2H2)又名電石氣,由固體CaC2(俗稱電石)與水反應(yīng)制得。反應(yīng)較為劇烈。
②乙炔(C2H2)無色無味氣體,常常因含雜質(zhì)H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味。由于乙炔微溶于水,密度比空氣稍小,故不用排空氣法收集乙炔氣體。
a:實(shí)驗(yàn)室制取乙炔應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號),且根據(jù)反應(yīng)的需要有一處需要改進(jìn)。改進(jìn)的方法是 。
b:防止收集乙炔氣體時里面所含雜質(zhì)的特殊臭味對空氣造成污染 最好用 (填序號)來收集。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省九年級第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式.如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)如圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是________(填元素符號);
(2)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_______;
(3)E粒子帶2個單位負(fù)電荷,則X =_______,離子的符號為_______;
(4)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是______。
A.原子序數(shù)Z >Y B.核外電子數(shù):X=Y
C.Y和Z處于同一族
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省資陽市九年級學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)相關(guān)信息回答問題:
(1)有X、Y、Z三種金屬,它們之間能夠發(fā)生如下反應(yīng):Y + X(NO3)2 == X + Y(NO3)2,X + Z(NO3)2 == Z + X(NO3)2 。問:X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是 ① 。
與金屬跟鹽反應(yīng)的規(guī)律相似,非金屬也有這樣的規(guī)律。Br2、I2、C12及其化合物間有如下關(guān)系:Br2 + 2NaI==2NaBr+ I2;C12 + 2NaI == 2NaCI + I2;C12 + 2NaBr == 2NaCl + Br2。非金屬單質(zhì)Br2、I2、C12的化學(xué)活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u> ② 。
(2)“綠色化學(xué)”強(qiáng)調(diào)采取有效措施防止對環(huán)境的破壞和污染。
硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)前,往集氣瓶中加適量NaOH溶液,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),原因是(用化學(xué)方程式表示) ③ 。
在汽車排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”,可使汽車尾氣中的NO和CO反應(yīng),生成能參與大氣生態(tài)循環(huán)的兩種無毒氣體。NO與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ④ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市楊浦區(qū)九年級5月三模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是
A.向一定量的硝酸銀溶液中逐滴加入氯化鈉溶液
B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C.向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀硫酸
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
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