除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作

A

Cu（NO3）2溶液

AgNO3溶液

Cu

過濾

B

Na2CO3

NaHCO3

鹽酸

結(jié)晶

C

Fe

Cu

稀硫酸

過濾

D

CO2

HCl

NaOH溶液

洗氣

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、Cu能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確； B、Na2CO3和NaHCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤； C、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省教育聯(lián)盟2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因之一，為減少有害氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）寫出乙圖中物質(zhì)的化學(xué)式_______。

（2）該反應(yīng)中化合價有改變的兩種元素是________（填元素符號）。

（1）N2 （2）N、C 【解析】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變，乙圖中物質(zhì)是氮氣，化學(xué)式N2。（2）單質(zhì)中元素的化合價為零，化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，所以反應(yīng)前一氧化碳中碳元素的化合價為+價，一氧化氮中氮元素的化合價為+2價；而反應(yīng)后氮氣中氮元素的化合價為零；二氧化碳中碳元素的化合價是+4價。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市澄江鎮(zhèn)、要塞鎮(zhèn)2018屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于燃燒與滅火的說法，正確的是

A. 放在空氣中的木桌椅沒有燃燒，是因為木桌椅不是可燃物

B. 住房失火，消防隊員用水撲滅，是為了降低可燃物的著火點

C. 油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度

D. 防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離

D 【解析】A、置于空氣中的木桌椅沒有燃燒是因為溫度沒有達到可燃物的著火點，錯誤； B、可燃物的著火點是不能降低的，應(yīng)該是降低溫度至可燃物的著火點以下，錯誤； C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是隔絕氧氣，錯誤； D、防止森林大火蔓延，開挖隔離帶，是為了將可燃物與火隔離

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市巢湖2018屆九年級中考模擬測試化學(xué)試卷 題型：單選題

水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是

A. 用肥皂水可以鑒別軟水和硬水

B. 為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田

C. 水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖

D. 水是由氫原子和氧原子組成

A 【解析】A. 自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的，而水的狀態(tài)的變化是由分子運動實現(xiàn)的，正確；B. 為了節(jié)約用水，可以將工業(yè)污水處理達標(biāo)后再利用，如灌溉農(nóng)田，錯誤；C. 水中Ca2+、Mg2+增多會導(dǎo)致水的硬度增大，水中氮元素、磷元素增多，導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖，錯誤；D. 水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，錯誤。選A

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市和泉州七中2017-2018學(xué)年九年級聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。

【實驗一】常見氣體的制取

（1）若用圖1裝置制取氧氣，則裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________.

（2）若用圖1裝置制取二氧化碳，則在錐形瓶中盛放______（填名稱），裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________.

【實驗二】圖2裝置有多種用途

（3）收集氣體：排空氣法收集氣體，氣體從a端進入，該氣體必須具有的性質(zhì)是____.

（4）干燥氣體：除去二氧化碳中的水蒸氣，則裝置中應(yīng)盛放________（填“濃硫酸”或“NaOH溶液”）。

（5）貯存氣體：用水將瓶中貯存的氣體排出使用，水從___（填“a”或“b”）端進入。

【實驗三】控制變量法是實驗探究的重要方法

（6）上圖甲中比較銅片上白磷和紅磷的不同現(xiàn)象可以說明可燃物燃燒需要________。

（7）上圖乙中①②③對比可以探究鐵的銹蝕與_______、_____有關(guān)。

2H2O2 MnO2 2H2O +O2↑ 石灰石或大理石（“碳酸鈣”不得分）； CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 密度比空氣小 濃硫酸 b 溫度達到可燃物的著火點（無“溫度”不得分） 氧氣、 水 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，【實驗一】常見氣體的制取。（1）若用圖1裝置制取氧氣，固體和液體或液體和液體反應(yīng)，不需加熱制取氣體，則裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 2...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市和泉州七中2017-2018學(xué)年九年級聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是恒溫下模擬海水曬鹽的過程示意圖，根據(jù)圖示判斷正確的是

A. 氯化鈉溶解度受溫度影響不大，且隨溫度升高而增大

B. 乙燒杯的溶液是飽和溶液

C. 丙和丁溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同

D. 甲乙燒杯中的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可能相同

C 【解析】A、氯化鈉溶解度受溫度影響不大，且隨溫度升高變化不大，錯誤；B、乙燒杯中沒有固體剩余，可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液；C、丙和丁溶液均是該溫度下的飽和溶液，所以溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，正確；D、由于乙燒杯中蒸發(fā)了部分水，所以甲乙燒杯中的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不相同，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省洛江區(qū)2018屆初三化學(xué)模擬考試試卷 題型：填空題

物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成，比賽中，由氯化銅“隊員”發(fā)球，“隊員”間傳接球，最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻。傳接球“隊員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應(yīng)，場上“隊員”位置及傳球路線如圖。

(友情提示：圖示中連線間物質(zhì)相互反應(yīng))

（1）已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”，則D位置“隊員”代表的物質(zhì)名稱是______。

（2）寫出連線③代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________，連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的基本類型是 ___________反應(yīng)。

（3）為實現(xiàn)“快速進攻”，氯化銅除傳球給A位置“隊員”外，還能直接傳球給_________“隊員”(填寫物質(zhì)化學(xué)式)。

（4）比賽過程中C位置的“隊員”受傷需替換下場，這時可換上_____ “替補隊員”，使比賽繼續(xù)進行。

二氧化碳 Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 +2H2O 置換 Ca(OH)2 氫氧化鈉（合理均可） 【解析】由分析可知，D是二氧化碳，C是氫氧化鈣，B是稀硫酸，A是鐵；(1)則D位置“隊員”代表的物質(zhì)是二氧化碳；(2) C是氫氧化鈣，B是稀硫酸，兩者反應(yīng)生成硫酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O；連線①代表的物質(zhì)是氯化銅和鐵，反應(yīng)能生成銅...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫錫東片2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(1)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

①2個氮原子________ ； ②最簡單有機物_____________；

③實驗室常用的燃料 _________； ④硫酸根離子________。

(2)廚房里蘊藏著許多化學(xué)知識。

①塑料袋屬于____________材料。

②做飯過程中，油鍋中的油不慎著火了，可以采取的滅火方法是_______________。

③調(diào)味品白糖、白醋、料酒、食鹽中，不屬于有機物的是________________。

④防止菜刀生銹的方法是__________________。

2N CH4 C2H5OH SO42- 合成材料 鍋蓋蓋滅 食鹽 保持潔凈和干燥 【解析】（1）①原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個氮原子表示為2N； ②甲烷是結(jié)構(gòu)最簡單的有機物，化學(xué)式為：CH4； ③酒精是實驗室中最常用的燃料，化學(xué)式為：C2H5OH； ④離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級5月一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，其反應(yīng)微觀示意圖如下：

(1)上圖的物質(zhì)中，屬于氧化物的是___________(填化學(xué)式)。

(2)該反應(yīng)過程中兩種生成物的質(zhì)量比為____________。

CO2 H2O CO2與 H2O的質(zhì)量比為22:9 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲醛和氧氣在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：HCHO+O2CO2+H2O；(1) 生成的二氧化碳和水屬于氧化物，化學(xué)式分別為：CO2、H2O；(2)根據(jù)質(zhì)量守恒可得：CO2與 H2O的質(zhì)量比=44:18=22:9。

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