Question

A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)，其中A為無色液體，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）寫出下物質(zhì)的化學(xué)式：A

 

，D

 

；
（2）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種，寫出B→C的化學(xué)方程式：

 

．
（3）若B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素，寫出A→B的化學(xué)方程式：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：框圖型推斷題

分析：常見的無色液體A可判斷為水，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，可以判斷D是碳酸鈉；四種物質(zhì)形成一個(gè)無限循環(huán)，在循環(huán)中，由于物質(zhì)A有較為明確的說明，因此以物質(zhì)AD為起點(diǎn)，根據(jù)題設(shè)要求逐一推斷．

解答：解：（1）根據(jù)物質(zhì)A為無色液體，且有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，可判斷無色液體A為水，其化學(xué)式為H₂O；D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，可判斷D是碳酸鈉，化學(xué)式為Na₂CO₃；
（2）B、C、D三種物質(zhì)組成元素依次為一種、兩種、三種，即B物質(zhì)為單質(zhì)；水電解生成氫氣和氧氣，氫氣、氧氣都為單質(zhì)，物質(zhì)B為氫氣、氧氣都符合題目要求；假設(shè)B為氧氣，則由兩種元素組成的物質(zhì)C為氧化物，符合條件的物質(zhì)有許多，可假設(shè)C為二氧化碳，根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及物質(zhì)D由三種元素組成的要求，可假設(shè)D為碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸又可生成A物質(zhì)水，完成了四種物質(zhì)的循環(huán)；則B→C的化學(xué)方程式為C+O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂；
（3）B、C、D三種物質(zhì)組成元素均為三種元素，而能與水反應(yīng)的物質(zhì)種類卻不多，主要為金屬氧化物與非金屬氧化物兩大類，可選擇比較熟悉的反應(yīng)氧化鈣與水生成氫氧化鈣，假設(shè)B物質(zhì)為氫氧化鈣；根據(jù)氫氧化鈣的性質(zhì)及C物質(zhì)還能轉(zhuǎn)化為D的要求，可根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉的反應(yīng)，假設(shè)C為氫氧化鈉；氫氧化鈉與二氧化碳生成D物質(zhì)碳酸鈉，D物質(zhì)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成A物質(zhì)水；實(shí)現(xiàn)了四種物質(zhì)的循環(huán)，故A→B的化學(xué)方程式為H₂O+CaO=Ca（OH）₂．
故答案為：（1）H₂O；Na₂CO₃；（2）C+O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂ ；（3）H₂O+CaO=Ca（OH）₂；

點(diǎn)評(píng)：本題開放性很大，解答時(shí)由起點(diǎn)開始，照顧前后反應(yīng)，只要符合前后反應(yīng)的要求即可，不必把所有可能逐一判斷．