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根據圖中提供的信息，請回答下列問題：

（1）由A圖可知，硅的相對原子質量為____，

（2）B、C、D、E中具有相似的化學性質的粒子是_____（填字母）；

（3）C、E兩種元素組成的化合物的化學式為________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年湖北省襄陽市樊城區(qū)5月中考適應性考試化學試卷 題型：單選題

襄陽鳳凰溫泉水中溶解了多種礦物質。下列有關水的說法錯誤的是

A.可用肥皂水檢驗溫泉水是否屬于硬水

B.活性炭可吸附溫泉水中的色素和異味

C.過濾后的溫泉水是純凈物

D.水能溶解多種物質，是最常用的溶劑之一

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第三單元第15課時 課題 2 原子的結構（2）同步練 題型：單選題

下圖為某粒子的結構示意圖，有關該粒子的說法中錯誤的是 。

A.該粒子的原子核內有 12 個質子

B.該粒子的核外有三個電子層

C.該粒子在化學反應中易失去 2 個電子

D.該粒子在化學反應中易形成陰離子

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第三單元第12課時 課題 1 分子和原子（1）同步練 題型：單選題

下列關于宏觀事實的微觀解釋，錯誤的是

A. 濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運動

B. 溫度計內汞柱液面上升——汞原子體積變大

C. 氫氣燃燒生成水——分子種類改變

D. 干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市天心區(qū)長郡集團2016-2017學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：科學探究題

竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”植物。同學們對竹子中的氣體成分展開了探究，測定其成分。

（查閱資料）是一種無色無味的氣體，相同條件下密度大于空氣的密度，能溶于水，能使澄清石灰水變渾濁。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。大家認為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實驗。

（2）檢驗氣體中是否含有二氧化碳氣體。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論及解釋

向所選取的氣體中加入______________

變渾濁

有二氧化碳

（3）經過A、B兩組同學的試驗后，用精確的方法測定二氧化碳的含量，測得A組二氧化碳含量總是小于B組的，你認為原因是______________。

（4）測定氧氣含量。

（查閱資料）紅磷的著火點為240℃，白磷的著火點為40℃。

（設計實驗）同學們設計了如下圖所示的方案一和方案二來測定氧氣含量。

（進行實驗）按上述兩個方案進行多次實驗。

（反思與評價）

a.實驗中磷的量應為足量，原因是______________。

b.兩個方案的實驗測定結果不同，測定結果比較準確的是方案__________，原因是____________。

c.經過A、B兩組同學的實驗，A組測得的含氧量總是大于B組的，你認為原因是____________。

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市天心區(qū)長郡集團2016-2017學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

分類法是化學學習的重要方法之一．下列各組物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是

A.鐵、二氧化碳、冰水混合物 B.液氧、高錳酸鉀、空氣

C.水銀、水、海水 D.氨氣、五氧化二磷、食鹽水

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市天心區(qū)長郡集團2016-2017學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

下列符號既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質的是（　�。�

A. Cu B. C60 C. O2 D. H

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第九單元第49課時 課題 2 溶解度（2）同步練 題型：單選題

要增大CO2在水中的溶解度，可采用的方法是（　�。�

A. 加壓降溫 B. 加壓升溫 C. 減壓降溫 D. 減壓升溫

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四單元第25課時 課題 4 化學式與化合價（3）同步練 題型：單選題

下列有關物質所含元素質量比的數值正確的是（ ）

A. 水（H2O） m （H）：m（O）=1：8 B. 乙炔（C2H2） m（C）：m（H）=2：1

C. 氨氣（NH3）m（N）：m（H）=14：1 D. 二氧化硫（S02） m（S）：m（O）=1：2

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